Imay, Siti Rosmayanti (2023) فعالية وسيلة لعبة تخمين الصورة المسلسلة لترقية مهارة الكلام لدى الطالبات في الصف الحادي عشر IPA 1 بمدرسة الثانوية حكمة الأمانة فاجيت-موجوكرطا. Diploma thesis, Institut Pesantren KH.Abdul Chalim.
|
Text (Cover dan Abstrak)
cover dan abstrak.pdf - Published Version Download (373kB) |
|
|
Text (Bab 1 Pendahuluan)
bab 1 (pendahuluan).pdf - Published Version Download (293kB) |
|
|
Text (Bab 5 Penutup)
bab akhir (penutup).pdf - Published Version Download (175kB) |
|
|
Text (Daftar Pustaka)
DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (277kB) |
|
|
Text (Skripsi full text)
skripsi utuh.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB) |
Abstract
تهدف هذا البحث لمعرفة تطبيق وسيلة للعبة تخمين الصورة المسلسلة و لمعرفة فعالية وسيلة للعبة تخمين الصورة المسلسلة لترقية مهارة الكلام. في هذا البحث باستخدام مدخل الكمي لنوع البحث التجريبي. استخدم الباحثة تصميم اختبار قبلي - والاختبار بعدي. العينة المأخوذة عينة هادفة. إعتمادا على النتائج الإختبار قبلي , المتوسط النتائج 67,85. ثم ستقدم الباحثة العلاج لطالبات في الصف الحادي عشرIPA 1 باستخدام وسيلة لعبة تخمين الصورة المسلسلة لترقية مهارة الكلام في ثلاث مرات, حتى إعتمادا على النتائج الإختبار بعدي , المتوسط النتائج 90,59.
إعتمادا على النتائج البحث و النتائج التحليل عن فعالية وسيلة لعبة تخمين الصورة المسلسلة لترقية مهارة الكلام لدى الطالبات في الصف الحادي عشر IPA 1 بمدرسة الثانوية حكمة الأمانة باجيت-موجوكرطا يمكن تتلخص أن لعبة تخمين الصورة المسلسلة لترقية مهارة الكلام هو مؤثر. ثم إعتمادا على اختبار الحالة الطبيعية ، shampiro-Wik ،لأن عدد العينة أقل من 50 فإن بيانات الاختبار القبلي التي تم الحصول عليها 0.101 ، مما يعني 0.101أكبر من 0.05 ، وهذا يعني أن البيانات لها فرق 0.051 ثم إعتماد على أساس اتخاذ القرار في اختبار التجانس ، أي على أساس Based on Mean أكبر من 0,05، تكون البيانات متجانسة. 0,205أكبر من 0,05. والآخر إعتماد على الإختبار الفرضيات ويظهر نتيجة sig.(2-tailed)أكبر من 0,05 الفرضية الصفرية (H0) مرفوضة , والفرضية البدلية ) (Ha مقبولة.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | الكلمات المفتاحية: وسيلة لعبة، تخمين الصورة المسلسلة، مهارة الكلام |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | S1 PBA IKHAC |
| Date Deposited: | 22 Jan 2026 08:40 |
| Last Modified: | 22 Jan 2026 08:40 |
| URI: | http://repository.uac.ac.id/id/eprint/5586 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |

