تأثير تطبيق أسلوب تقديم القصة فى تحسن مهارة الكلام لطلاب الصف الثامن في المدرسة الثانوية تحي نور

Fadli, Fadli Abdullah (2024) تأثير تطبيق أسلوب تقديم القصة فى تحسن مهارة الكلام لطلاب الصف الثامن في المدرسة الثانوية تحي نور. Diploma thesis, Universitas KH. Abdul Chalim.

	Text (Cover dan Abstrak) COVER DAN ABSTRAK.pdf - Published Version Download (574kB)
	Text (BAB 1) BAB I.pdf - Published Version Download (846kB)
	Text (BAB 5) BAB 5.pdf - Published Version Download (657kB)
	Text (DAPUS) DAPUS.pdf - Published Version Download (673kB)
	Text (SKRIPSI FULL TEKS) SKRIPSI FULL.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

مهارة الكلام هي القدرة على القول أصوات التعبير أو الكلمات للتعبير، الإعلان، وكذلك نقل الأفكار والأفكار ، وحس . في هذه الدراسة قام الباحث استخدام أساليب تقدم القصة فى تحسين مهارة الكلام طلاب الصف الثامن في المدرسة الثانوية تحي نور. صياغة المشكلة في هذه الدراسة هي: 1. كيف يتم تطبيق أسلوب تقدم القصة فى تحسين مهارة الكلام لطلاب الصف الثامن في المدرسة الثانوية تحي نور؟ 2. كيف هي القدرة على الكلام لطلاب الصف الثامن في المدرسة الثانوية تحي نور؟ 3. ما هو تأثير أسلوب تقدم القصة فى تحسين مهارة الكلام لطلاب الصف الثامن في المدرسة الثانوية تحي نور؟. في حين أن الغرض من البحث إيني: 1. تطبيق أسلوب تقدم القصة فى تحسين مهارة الكلام لطلاب الصف الثامن في المدرسة الثانوية تحي نور. 2. تحسين مهارة الكلام لطلاب الصف الثامن في المدرسة الثانوية تحي نور. 3. التحقيق في تأثير أساليب تقدم القصة فى تحسين مهارة الكلام لطلاب الصف الثامن في المدرسة الثانوية تحي نور.
تستخدم هذه الدراسة نهجا كميا. مع تقنيات جمع البيانات باستخدام الاختبار المسبق والاختبار والاختبار البعدي. مع تحليل البيانات باستخدام تحليل البيانات الوصفية واختبار الفرضيات. باستخدام SPSS V.25.
نتائج هذه الدراسة لها تأثير على مهارات الكتابة مع كانت النتيجة القبلية 323 بمتوسط 21.53 نقطة وكانت النتيجة في الاختبار البعدي1.128 نقطة بمتوسط 75.2. هذا يعني أن هناك زيادة بعد تنفيذها معلعبة التدليك السرية لنتائج اختبار الحالة الطبيعية لقيم الأهمية بناء على الجدول أعلاه باستخدام Kolmogorov-Smirnov عينة واحدة 0.174 > 0.05 علبة وخلص إلى أن القيم المتبقية توزع عادة. وهذا يدل على أن هناك تأثير أسلوب تقدم القصة على مهارة الكلام لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في المدرسة الثانوية تحي نور.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Uncontrolled Keywords:	مهارة الكلام, وتقدم القصه
Subjects:	T Technology > TP Chemical technology
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	S1 PBA IKHAC
Date Deposited:	04 Sep 2025 07:39
Last Modified:	04 Sep 2025 07:39
URI:	http://repository.uac.ac.id/id/eprint/4390

Actions (login required)

View Item