Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Disiplin Kerja terhadap Kinerja Guru di SMPIT Al-Azhar PP. Ummil Mu’minin Mojokerto

Hadi, Nurhalid (2020) Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Disiplin Kerja terhadap Kinerja Guru di SMPIT Al-Azhar PP. Ummil Mu’minin Mojokerto. Masters thesis, Institut Pesantren KH. Abdul Chalim.

	Text (COVER DAN ABSTRAK) COVER DAN ABSTRAK.pdf - Published Version Download (401kB)
	Text (BAB I) BAB I (Pendahuluan).pdf - Published Version Download (272kB)
	Text (BAB V) BAB V (Penutup).pdf - Published Version Download (240kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (243kB)
	Text (TESIS FULL TEXT) Tesis Full Text.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Kepemimpinan kepala sekolah yang profesional serta disiplin kerja yang baik akan memberikan dampak positif terhadap perbaikan dan peningkatan kinerja guru pada suatu lembaga pendidikan, sehingga dengan kinerja guru yang baik tersebut peserta didik akan lebih terbantu dalam memahami pelajarannya. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah, (1) bagaimana pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru di SMPIT Al-Azhar. (2) bagaimana pengaruh disiplin kerja terhadap kinerja guru di SMPIT Al-Azhar. (3) bagaimana pengaruh secara simultan dari kepemimpinan kepala sekolah dan disiplin kerja terhadap kinerja guru di SMPIT Al-Azhar.
Tujuan penelitian ini adalah untuk, (1) mendeskripsikan pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru di SMPIT Al-Azhar. (2) mendeskripsikan pengaruh disiplin kerja terhadap kinerja guru di SMPIT Al-Azhar. (3) mendeskripsikan pengaruh secara simultan dari kepemimpinan kepala sekolah dan disiplin kerja terhadap kinerja guru di SMPIT Al-Azhar.
Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif. Penelitian ini merupakan penelitian populasi, dengan jumlah populasi sebanyak 59 orang. Terdiri dari 1 orang kepala sekolah, 12 orang guru, 1 orang TU, dan 46 siswa. Instrumen penelitian ini adalah angket. Data diolah dengan menggunakan program SPSS 16.0.
Hasil penelitian ini adalah (1) terdapat pengaruh antara kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru di SMPIT Al-Azhar dengan t hitung 2,580 > t tabel 2,00 dan memiliki pengaruh sebesar 10,5%, artinya semakin baik kepemimpinan kepala sekolah maka akan semakin baik kinerja guru. (2) terdapat pengaruh antara disiplin kerja terhadap kinerja guru di SMPIT Al-Azhar dengan t hitung 7,924 > t tabel 2,00 dan memiliki pengaruh sebesar 52,4%, artinya semakin baik disiplin kerja maka akan semakin baik kinerja guru. (3) terdapat pengaruh secara simultan dengan F hitung 31,019 > F tabel 3,16. Secara simultan keduanya juga memiliki pengaruh sebesar 52,6% terhadap kinerja guru di SMPIT Al-Azhar dan memiliki koofisian korelasi sebesar 0,725 yakni berada pada kualitas hubungan yang kuat.

Actions (login required)

View Item