EFEKTIVITAS MEDIA NUMBER LINE CAR TERHADAP KEMAMPUAN BERHITUNG PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT SISWA KELAS IV DI MI PANCASILA

NUR, KHOFIFAH MUSTOFA (2026) EFEKTIVITAS MEDIA NUMBER LINE CAR TERHADAP KEMAMPUAN BERHITUNG PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT SISWA KELAS IV DI MI PANCASILA. Diploma thesis, UNIVERSITAS K.H ABDUL CHALIM.

	Text (cover dan abstrak) repository 1 fiks.pdf - Published Version Download (369kB)
	Text (bab I pendahuluan) repository 2.pdf - Published Version Download (284kB)
	Text (BAB AKHIR (PENUTUP dan KESIMPULAN)) repository 3.pdf - Published Version Download (186kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) repository 4.pdf - Published Version Download (204kB)
	Text (SKRIPSI LENGKAP) skripsi done reepository 5 fiks.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini dilandasi oleh rendahnya kemampuan berhitung siswa dalam pembelajaran matematika, khususnya pada materi penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat. Salah satu media yang dapat digunakan untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah media Number Line Car, yaitu media pembelajaran yang memvisualisasikan garis bilangan dengan bantuan alat peraga mobil sehingga membantu siswa memahami konsep secara konkret. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan media Number Line Car terhadap kemampuan berhitung siswa kelas IV MI Pancasila.
Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain one group pretest-posttest. Sampel penelitian terdiri dari 22 siswa kelas IV. Pengumpulan data dilakukan melalui tes kemampuan berhitung yang telah melalui uji validitas dan reliabilitas. Hasil uji validitas menunjukkan seluruh butir soal valid, sedangkan uji reliabilitas memperoleh nilai Cronbach’s Alpha sebesar 0,944 yang termasuk kategori sangat tinggi. Teknik analisis data meliputi analisis deskriptif, uji normalitas, perhitungan N-Gain, serta uji Wilcoxon.
Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan nilai rata-rata dari 52,36 pada pretest menjadi 78,55 pada posttest. Nilai rata-rata N-Gain sebesar 0,56 berada pada kategori sedang (efektif). Selain itu, hasil uji Wilcoxon menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05 yang menandakan adanya perbedaan yang signifikan antara hasil sebelum dan sesudah perlakuan. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media Number Line Car efektif dalam meningkatkan kemampuan berhitung penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat siswa kelas IV MI Pancasila.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Uncontrolled Keywords:	Media Number Line Car, Kemampuan Berhitung, Bilangan Bulat
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LA History of education
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User:	S1 PGMI IKHAC
Date Deposited:	23 Sep 2026 06:38
Last Modified:	23 Sep 2026 06:38
URI:	http://repository.uac.ac.id/id/eprint/6797

Actions (login required)

View Item