PELAKSANAAN STRATEGI BACA TULIS AL – QUR’AN (BTQ) DI SMP NEGERI 1 PORONG

Salisur Rizal, Habibi (2025) PELAKSANAAN STRATEGI BACA TULIS AL – QUR’AN (BTQ) DI SMP NEGERI 1 PORONG. Masters thesis, Universitas KH. Abdul Chalim.

[img] Text (Cover dan Abstrak)
Cover dan Abstrak.pdf - Published Version

Download (453kB)
[img] Text (BAB I Pendahuluan)
BAB I Pendahuluan.pdf - Published Version

Download (568kB)
[img] Text (BAB VI Penutup)
BAB VI Penutup.pdf - Published Version

Download (311kB)
[img] Text (Daftar Pustaka)
Daftar Pustaka.pdf - Published Version

Download (370kB)
[img] Text (Tesis Full Text)
Tesis Full Text.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan pelaksanaan strategi pembelajaran Baca Tulis Al-Qur’an (BTQ) oleh guru Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 1 Porong serta mengidentifikasi kendala dan upaya perbaikan. Latar belakang penelitian ini adalah masih adanya siswa yang belum memiliki keterampilan dasar membaca dan menulis Al-Qur’an saat memasuki SMP, sehingga memerlukan strategi pembelajaran yang tepat.
Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Subjek penelitian adalah satu guru PAI yang melaksanakan pembelajaran BTQ. Data dikumpulkan melalui observasi kelas, wawancara mendalam, dan dokumentasi, kemudian dianalisis melalui reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan guru menerapkan strategi BTQ melalui metode talaqqi, ceramah interaktif, latihan menulis ayat pendek, dan pembacaan kelompok. Strategi ini efektif meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an siswa, meskipun kemampuan menulis huruf hijaiyah masih memerlukan perhatian lebih. Kendala utama meliputi keterbatasan waktu belajar, jumlah siswa yang banyak, dan kurangnya keterlibatan orang tua. Upaya perbaikan mencakup latihan tambahan, motivasi personal, dan kegiatan ekstrakurikuler Al-Qur’an.
Penelitian menyimpulkan bahwa strategi tutor sebaya dan metode BTQ efektif meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an, tetapi keterampilan menulis memerlukan dukungan tambahan.

Item Type: Thesis (Masters)
Additional Information: Pembimbing Tesis: Dr. M. Chabibi, Lc, M. Hum, M. IP
Uncontrolled Keywords: Kata Kunci: Strategi pembelajaran, Baca Tulis Al-Qur’an, Guru PAI, SMP Negeri 1 Porong
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Pascasarjana > Magister Pendidikan Agama Islam
Depositing User: S2 PAI IKHAC
Date Deposited: 10 Mar 2026 06:41
Last Modified: 10 Mar 2026 06:41
URI: http://repository.uac.ac.id/id/eprint/5767

Actions (login required)

View Item View Item