EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA KARTUN ANIMASI DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI KELAS VII SMP AL- KHOBARIYAH KLAMPIS KABUPATEN BANGKALAN

ACH. Ubaidillah, Musleh (2025) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA KARTUN ANIMASI DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI KELAS VII SMP AL- KHOBARIYAH KLAMPIS KABUPATEN BANGKALAN. Masters thesis, Universitas KH. Abdul Chalim.

[img] Text (Cover dan Abstrak)
Cover dan Abstrak.pdf - Published Version

Download (438kB)
[img] Text (BAB I Pendahuluan)
BAB I Pendahuluan.pdf - Published Version

Download (384kB)
[img] Text (BAB VI Penutup)
BAB VI Penutup.pdf - Published Version

Download (294kB)
[img] Text (Daftar Pustaka)
Daftar Pustaka.pdf - Published Version

Download (312kB)
[img] Text (Tesis Full Text)
Tesis Full Text.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (2MB)

Abstract

Inovasi dalam pemilihan media pembelajaran yang menarik merupakan faktor penting dalam meningkatkan pencapaian belajar siswa, terutama dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Penelitian ini bertujuan untuk menilai efektivitas penggunaan media kartun animasi dalam pengajaran Pendidikan Agama Islam pada siswa kelas VII di SMP Al-Khobariyah Klampis. Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dampak media kartun animasi terhadap hasil belajar siswa serta bagaimana media tersebut mempengaruhi partisipasi siswa dalam kegiatan belajar. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan desain eksperimen, melibatkan dua kelompok: kelompok eksperimen yang belajar menggunakan media kartun animasi, dan kelompok kontrol yang menggunakan metode pengajaran tradisional. Data dikumpulkan melalui tes yang mengukur hasil belajar serta angket untuk menilai pandangan siswa terhadap penggunaan media tersebut. Hasil analisis menunjukkan bahwa media kartun animasi memberikan dampak yang signifikan dalam meningkatkan hasil belajar siswa, di mana kelompok eksperimen menunjukkan hasil yang lebih baik dibandingkan dengan kelompok kontrol. Selain itu, penggunaan media ini juga terbukti dapat meningkatkan motivasi dan minat siswa dalam mengikuti pembelajaran. Temuan ini memberikan kontribusi pada pengembangan metode pengajaran berbasis media digital yang dapat diterapkan untuk meningkatkan kualitas pendidikan Agama Islam di tingkat sekolah menengah pertama, serta sebagai referensi untuk pengembangan media pembelajaran yang lebih inovatif di masa depan.

Item Type: Thesis (Masters)
Additional Information: Pembimbing: Dr. Eng. H. Fadly Ustman, ST, MT.
Uncontrolled Keywords: Kata Kunci: Efektivitas, Media Animasi Kartun, Hasil Belajar Siswa, Pendidikan Agama Islam.
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Pascasarjana > Magister Pendidikan Agama Islam
Depositing User: S2 PAI IKHAC
Date Deposited: 03 Mar 2026 08:22
Last Modified: 03 Mar 2026 08:22
URI: http://repository.uac.ac.id/id/eprint/5735

Actions (login required)

View Item View Item