PENERAPAN TEKNIK BERVARIASI PADA PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK (STUDI KASUS DI MADRASAH IBTIDAIYAH SETIA BHAKTI TAMIAJENG TRAWAS)

Evi, Nuramaliyah (2022) PENERAPAN TEKNIK BERVARIASI PADA PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK (STUDI KASUS DI MADRASAH IBTIDAIYAH SETIA BHAKTI TAMIAJENG TRAWAS). Diploma thesis, Universitas KH abdul chalim.

	Text (Cover dan abstrak) Cover abstrak epi.pdf - Published Version Download (279kB)
	Text (Bab 1) BAB I EPI.pdf - Published Version Download (331kB)
	Text (Bab kesimpulan) BAB KESIMPILAN EPI.pdf - Published Version Download (171kB)
	Text (Daftar pustaka) DAPUS EPI.pdf - Published Version Download (184kB)
	Text (Full skripsi) full skripsi epi.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

ABSTRAK
Nuramaliyah, Evi. 2022 Penerapan Teknik Bervariasi Pada Pembelajaran Akidah
Akhlak (Studi Kasus Di Madrasah Ibtidaiyah Setia Bhakti Tamiajeng
Trawas). Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam Institut
Pesantren KH. Abdul Chalim Mojokerto. Pembimbing Dr. Rahmat, M.Pd.I
Teknik Bervariasi merupakan perubahan dalam gaya mengajar, media
yang digunakan berganti-ganti, dan ada perubahan dalam pola intraksi guru
dengan siswa, siswa dengan guru, dan siswa dengan siswa. Dengan harapan bisa
meningkatkan prestasi akademik pada pembelajaran akidah akhlak dengan
melibatkan peserta didik di MI Setia Bhakti Tamiajeng Trawas.
Tujuan penelitian ini yaitu, 1) Untuk mengetahui penerapan teknik
bervariasi dalam pembelajaran Akidah Akhlak di Madrasah Ibtidaiyah Setia
Bhakti Tamiajeng Trawas. 2) Untuk menganalisis implikasi teknik bervariasi
dalam pembelajaran kidah akhlak di Madrasah Ibtidaiyah Setia Bhakti Tamiajeng
Trawas
Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian lapangan yang bersifat
kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Pengumpulan data dilakukan dengan
teknik wawancara, observasi lapangan, dan dokumentasi. Teknik analisis data
meliputi analisis data kualitatif.
Adapun temuan penelitian ini adalah : 1. Pelaksanaan teknik bervariasi
dalam pelajaran akidah akhlak di MI Setia Bhakti yaitu, 1) Memilih teknik
mengajar yang baik sesuai dengan kondisi pembelajaran, 2) Membuat RPP, 3)
Teknik bervariasi yaitu teknik ceramah, diskusi, tugas dan tanya jawab 4) Dalam
pelaksanaan, teknik ceramah dilakukan dengan berdiri di depan kelas selama 20
menit untuk menyampaikan bahan pelajaran yang diajarkan sambil menulis judul
dan materi secara garis besarnya di papan tulis 5) Pelaksanaan teknik diskusi,
tanyajawab dan tugas ini dilakukan guru Akidah Akhlak dengan cara memberikan
beberapa soal-soal atau problem yang belum terpecahkan kepada siswa di kelas
setelah semua materi dibahas. 2. Implikasi penerapan teknik bervariasi y a i t u ,
1) Implikasi pemanfaatan teknik bervariasi adalah untuk mengubah suasana
belajar menjadi lebih menyenangkan sehingga siswa menjadi semangat dan tidak
bosan saat belajar dalam kelas, 2) Siswa bisa menjadi lebih fokus terhadap materi
yang disampaikan oleh guru. 3) Memberi motivasi pada siswa dalam belajar, 4)
Teknik bervariasi ini dapat menjadikan siswa bersemangat dalam belajar, baik
dalam bertanya, menjawab, diskusi maupun dalam melaksanakan tugas yang
diberikan oleh guru, dan 5) Meningkatkan pemahaman siswa khususnya dalam
hal kemampuan mengklasifikasikan objek menurut sifat-sifat tertentu sesuai
dengan konsep antara sebelum dan sesudah penerapan teknik bervariasi

Item Type:	Thesis (Diploma)
Uncontrolled Keywords:	Penerapan Teknik Bervariasi, Akidah Akhlak
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	S1 PAI UKHAC
Date Deposited:	03 Mar 2026 06:28
Last Modified:	03 Mar 2026 06:28
URI:	http://repository.uac.ac.id/id/eprint/5731

Actions (login required)

View Item