HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DAN MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN TEMATIK DI MIN 2 MOJOKERTO

Eka Nurdiana, Eka (2024) HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DAN MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN TEMATIK DI MIN 2 MOJOKERTO. Diploma thesis, Universitas KH. Abdul Chalim.

[img] Text (Cover dan Abstrak)
Cover dan Abstrak.pdf - Published Version

Download (268kB)
[img] Text (Bab 1 Pendahuluan)
BAB 1 Pendahuluan.pdf - Published Version

Download (261kB)
[img] Text (BAB V Kesimpulan)
BAB V Kesimpulan.pdf - Published Version

Download (139kB)
[img] Text (Daftar Pustaka)
Daftar Pustaka.pdf - Published Version

Download (240kB)
[img] Text (SKRIPSI EKA NURDIANA)
SKRIPSI EKA NURDIANA.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK
Eka Nurdiana : Hubungan Motivasi Belajar Dan Minat Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Tematik Di MIN 2 Mojokerto.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan motivasi belajar dan minat belajar siswa terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran tematik di MIN 2 Mojokerto.
Penelitian ini dilakukan di MIN 2 Mojokerto menggunakan metode kuantitatif desain correlation kuantitatif dengan analisis regresi berganda dan koefisien korelasi. Data yang diperoleh menggunakan angket atau kuesioner pada dan dokumentasi. Subjek penelitiannya yaitu siswa kelas V dan VI MIN 2 Mojokerto tahun ajaran 2023-2024 yang terbagi menjadi beberapa strata, dengan jumlah populasi 400 dan jumlah sempel sebanyak 197 responden menggunakan teknik proportionate stratified random sampling.
Hasil analisis data penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan dan positif motivasi belajar (X_1) dan minat belajar (X_2) terhadap hasil belajar siswa (Y) yang memperoleh hasil F_hitung sebesar 46,282 > F_tabel 3,04, nilai (R) Square sebesar 0,323 sehingga mengandung arti bahwa hipotesis H_1 diterima sementara H_0 ditolak. Variabel motivasi belajar (X_1) dan minat belajar (X_2) secara simultan berpengaruh terhadap hasil belajar siswa (Y) sebesar 32,2% sedangkan sisanya yaitu 67,8% dipengaruhi oleh variabel lain.

Item Type: Thesis (Diploma)
Uncontrolled Keywords: Motivasi Belajar, Minat Belajar, Hasil Belajar
Subjects: T Technology > TP Chemical technology
Divisions: Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User: S1 PGMI IKHAC
Date Deposited: 23 Dec 2025 10:43
Last Modified: 23 Dec 2025 10:43
URI: http://repository.uac.ac.id/id/eprint/5393

Actions (login required)

View Item View Item