STRATEGI PEMBELAJARAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA RELIGIUS DI SMP ISLAM NURUL FALAH MAJALAYA KABUPATEN KARAWANG

Taufik, Rahman Syam (2025) STRATEGI PEMBELAJARAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA RELIGIUS DI SMP ISLAM NURUL FALAH MAJALAYA KABUPATEN KARAWANG. Masters thesis, Universitas KH. Abdul Chalim.

	Text (Cover dan Abstrak) ca.pdf - Published Version Download (499kB)
	Text (Bab I) BAB I.pdf - Published Version Download (352kB)
	Text (Bab VI) BAB VI.pdf - Published Version Download (248kB)
	Text (Daftar Pustaka) DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (314kB)
	Text (Tesis Full) Taufik Rahman Syam Full Tesis.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini berlatar belakang materi pembelajaran agama Islam yang masih dianggap terlalu minim dan tidak memadai, memaksa guru untuk ragu dalam memilih konten, teknik, dan praktik keagamaan. Sehingga guru Pendidikan agama Islam diharuskan menerapkan metode atau strategi pembelajaran yang tepat dalam proses pembelajarannya. Tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengetahui dan menganalisis Strategi Pembelajaran Guru Pendidikan Agama dalam membentuk karakter siswa relgius di SMP Islam Nurul Falah.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Objek penelitian ini dilaksanakan di SMP Islam Nurul Falah Majalaya. Tekhnik pengumpulan data menggunakan Observasi, Wawancara, dan Dokumentasi. Sumber data dalam penelitian ini meliputi Kepala Sekolah, Guru PAI dan siswa. Tekhnik analisis yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Triangulasi yangdigunakan untuk menguji keabsahan data adalah triangulasi teknik dan sumber.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa; (1) Strategi guru pendidikan agama Islam di SMP Islam Nurul Falah Majalaya dalam meningkatkan pembelajaran adalah dengan menggunakan strategi Problem based learning. Model pembelajaran Problem Based Learnng yaitu proses pembelajarannya lebih difokuskan pada siswa untuk bekerja sama dalam menyelesaikan masalah, yang membedakan hanya langkah -langkah nya saja. (2) Strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam membentuk karakter siswa religius di SMP Islam Nurul Falah yaitu dengan melakukan Keteladanan, Kedisiplinan dan Pembiasaan Keagamaan dengan menanamkan rasa takut kepada Allah, melakukan pembiasaan kegiatan spritual seperti solat duha, solat berjamaah dan berdoa dan menggunakan Metode pembelajaran yang Efektif dan disiplin dalam melakukan Kegiatan Keagamaan disekolah.

Item Type:	Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords:	Strategi, Pembelajaran, Guru Pendidikan Agama Islam
Subjects:	T Technology > TP Chemical technology
Divisions:	Pascasarjana > Magister Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	S2 PAI IKHAC
Date Deposited:	10 Oct 2025 08:08
Last Modified:	10 Oct 2025 08:08
URI:	http://repository.uac.ac.id/id/eprint/4870

Actions (login required)

View Item