PEMBENTUKAN PENDIDIKAN KARAKTER SISWA MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DI MAS NURUL AMIN KUBU PADI KALIMANTAN BARAT

Nasiruddin, Nasiruddin (2023) PEMBENTUKAN PENDIDIKAN KARAKTER SISWA MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DI MAS NURUL AMIN KUBU PADI KALIMANTAN BARAT. Masters thesis, Institut Pesantren KH Abdul Chalim.

	Text (Cover dan Abstrak) CA.pdf - Published Version Download (366kB)
	Text (Bab I) BAB I.pdf - Published Version Download (275kB)
	Text (Bab V) BAB V.pdf - Published Version Download (207kB)
	Text (Daftar Pustaka) DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (242kB)
	Text (Tesis Full) Nasiruddin Tesis FULL OKAY.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Pembentukan Pendidikan Karakter Siswa Melalui Kegiatan Extrakurikuler Pramuka di Madrasah Aliyah Swasta Nurul Amin Kubu Padi Kecamatan Kuala Mandor B Kabupaten. kubu Raya.”
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif berdasarkan pertanyaan-pertanyaan penelitian yang diajukan untuk memperoleh data yang bersifat pemberian informasi dengan memberikan penjelasan antara lain berupa pendapat, buah pikiran, penilaian dan penafsiran. Agar tujuan dapat tercapai, terarah dan sistematis objek yang akan diteliti dalam penelitian ini dengan menggunakan pendekatan kualitatif yang bersifat deskriptif. Metode ini dimaksudkan untuk “menggambarkan apa adanya tentang suatu variabel, gejala atau keadaan. Data yang digunakan peneliti untuk mendesrkripsikan pelaksanaan penelitian yaitu berupa data primer dan data sekunder.
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa Pembentukan Pendidikan Karakter Siswa Melalui Kegiatan Extrakurikuler Pramuka di Madrasah Aliyah Swasta Nurul Amin Kubu Padi Kecamatan Kuala Mandor B Kab. kubu Raya ini adalah (1) Pembentukan karakter disiplin siswa terdiri dari lima unsur yaitu Struktur dan tata tertib, pelatihan keterampilan dasar, kemandirian dan tanggungjawab, pengalaman di alam terbuka dan Kerjasama tim dalam kegiatan ekstrakurikuler Pramuka memiliki peran yang signifikan dalam memperkuat karakter disiplin siswa. Melalui itu semua, siswa belajar untuk menghormati waktu, mengikuti prosedur, dan berperilaku dengan sikap yang tertib. Pengembangan karakter disiplin melalui Pramuka dapat memberikan kontribusi positif bagi pembentukan siswa yang memiliki kedisiplinan tinggi (2) Pembentukan karakter kejujuran siswa melalui kegiatan ekstrakurikuler pramuka terdiri elemen-elemen seperti janji Pramuka, cerita teladan, kegiatan beretika, dan kode etik Pramuka secara kolektif memiliki peran yang signifikan dalam membentuk karakter kejujuran siswa. (3) Faktor pendukung sekolah, sarana prasarana, kualitas pembina, dan struktur kegiatan yang terprogram adalah elemen-elemen penting yang harus diperhatikan untuk mencapai hasil yang maksimal dalam pembentukan karakter melalui kegiatan Pramuka. Kurangnya minat siswa dan keterbatasan waktu merupakan faktor penghambat yang signifikan dalam upaya pembentukan karakter siswa melalui kegiatan ekstrakurikuler Pramuka. Meningkatkan minat siswa membutuhkan pendekatan yang lebih relevan dan menarik dalam penyajian materi kegiatan.

Item Type:	Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords:	Pendidikan Karakter, Ekstrakurikuler Pramuka
Subjects:	T Technology > TP Chemical technology
Divisions:	Pascasarjana > Magister Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	S2 PAI IKHAC
Date Deposited:	09 Oct 2025 09:53
Last Modified:	09 Oct 2025 09:53
URI:	http://repository.uac.ac.id/id/eprint/4858

Actions (login required)

View Item