PENGEMBANGAN MODUL PAI DALAM MENINGKATKAN PRESTASI SISWA DI SMP DARUT TAUHID PATEMON KREJENGAN PROBOLINGGO

ROSY, FATHOR ROSY (2020) PENGEMBANGAN MODUL PAI DALAM MENINGKATKAN PRESTASI SISWA DI SMP DARUT TAUHID PATEMON KREJENGAN PROBOLINGGO. Masters thesis, INSTITUT PESANTREN KH.ABDUL CHALIM.

	Text (Cover dan Abstrak) Cover dan Abstrak.pdf - Published Version Download (365kB)
	Text (BAB 1) BAB I.pdf - Published Version Download (335kB)
	Text (BAB V) BAB V.pdf - Published Version Download (207kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (175kB)
	Text (TESIS FULL TEXT) TESIS Fulll Text Rosy..pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian inidilakukan bertujuan untuk menemukan gambaran pembelajaran PAI yang dapat meningkatkan minat baca siswa dengan latar belakang yang hethetorogen.Setelah memperoleh gambaran tersebut kemudian dideskripsikan sebuah pembelajaran PAI dalam meningkatkan minat baca siswa. Penelitian ini dilakukan di SMP Darut Tauhid Patemon Krejengan Probolinggo Jawa Timur pada Bulan Mei hingga juli 2020. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan Study kasus.Sumber data penelitian ini meliputi orang tempat, kegiatan-kegiatan, dokumen-dokumen dan materi visual yang dapat memberikan informasi dalam memahami masalah yang diteliti.
Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, mendalam, tela’ah dukomen dan materi visual. Analisis data dilakukan selama proses pengumpulan data. Data yang terkumpul ditulis secara utuh, distranskip, dikatagori diberi kode, disimpan, dicari dan diambil lagi untuk kepentingan pemaparan, triangulasi, analisis dan integrasi data.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dalam meningkatkan minat baca siswa , guru PAI mengintergasikan pembelajaran dengan perpustakaan selain itu guru PAI menggunakan beberapa. Metode Pembelajaran seperti, membaca, berdiskusi dan penguasaan. Penggunaan tersebut agar siswa mempunyai kesadaran akan pentingnya membaca. Sedangkan factor pendukung dan menghambatan pengembangan dalam materi ajar pelajaran PAI dalam meningkatkan minat baca siswa sebagai berikut: banyaknya koleksi buku yang kurang lebih 15000 judul buku. Selain itu perpustakaan elektronik, library, yang sangat membantu dalam meningkatkan minat baca.Sedangkan faktor penghambat penerjemah buku.Keterbatasan waktu, keterbatasan petugas perpustakaan.

Actions (login required)

View Item