MANAJERIAL KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU DI MA AN NAWARI DESA SERATENGAH KECAMATAN BLUTO KABUPATEN SUMENEP

A. Faisol, Amir (2023) MANAJERIAL KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU DI MA AN NAWARI DESA SERATENGAH KECAMATAN BLUTO KABUPATEN SUMENEP. Masters thesis, Institut Pesantren KH. Abdul Chalim.

	Text (Cover dan Abstrak) CA.pdf - Published Version Download (392kB)
	Text (Bab I) BAB I.pdf - Published Version Download (250kB)
	Text (Bab V) BAB V.pdf - Published Version Download (104kB)
	Text (Daftar Pustaka) DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (243kB)
	Text (Tesis Full) TESIS faisol Lengkap REPOST.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya sebuah harapan bagi dunia pendidikan untuk terus melakukan pengembangan dan peningkatan kualitas, baik SDM guru maupun output yang hal ini dapat dilakukan oleh kepala madrasah selaku top manajer di lembaganya. Berdasarkan latar belakang masalah tersebut, peneliti tergugah untuk mengkaji bagaimana manajerial kepala madrasah dalam meningkatkan kompetensi guru dan bagaimana kompetensi guru di MA An Nawari Seratengah Bluto Sumenep.

Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data observasi partisipan, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan model analisis data Miles dan Huberman, yaitu melalui 4 tahapan: pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Subjek dalam penelitian ini adalah Kepala dan guru. Sedangkan lokasi penelitian ini dilaksanakan di MA An Nawari Seratengah Bluto Sumenep.

Berdasarkan analisis data diperoleh jawaban bahwa manajerial kepala MA An Nawari menggunakan beberapa aspek yang sangat luas mulai menyusun perencanaan sekolah, mengembangkan organisasi, memberikan pengarahan, serta melaksanakan pengawasan terhadap pelaksanaan kegiatan sekolah sesuai standar pengawasan yang berlaku. Manajerial kepala madrasah ini sangat berpengaruh pada peningkatan kompetensi yang harus dimiliki oleh guru, baik kompetensi kepribadian, kompetensi pedagogik, kompetensi sosial, maupun kompetensi profesional yang hal ini akan berimplikasi pada peningkatan kualitas pendidikan secara umum.

Actions (login required)

View Item