MANAJEMEN STRATEGI KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI MAN I MOJOKERTO JAWA TIMUR

KHODIJAH, SITI KHODIJAH (2023) MANAJEMEN STRATEGI KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI MAN I MOJOKERTO JAWA TIMUR. Masters thesis, INSTITUT PESANTREN KH ABDUL CHALIM.

	Text (COVER DAN ABSTRAK) cover & abstrak.pdf - Published Version Download (647kB)
	Text (BAB I PENDAHULUAN) BAB I Pendahuluan.docx - Published Version Download (97kB)
	Text (BAB V PENUTUP) BAB V penutup.pdf - Published Version Download (309kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) daftar pustaka.pdf - Published Version Download (355kB)
	Text (TESIS FULL) tesis full text (1).pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Manajemen dalam organisasi mempunyai kedudukan yang strategis dalam keseluruhan proses pendidikan, sehingga penggelola lembaga pendidikan dapat dilakukan dengan lebih efektif dan efisien. Oleh karena itu, diperlukan adanya kepala madrasah yang dapat meningkatkan kinerja guru.
Penelitian manajemen strategi kepala madrasah ini bertujuan untuk menganalisis: 1) manajemen strategi kepala madrasah dalam meningkatkan kinerja guru di MAN 1 Mojokerto, 2) pelaksanaan strategi kepala madrasah dalam meningkatkan kinerja guru di MAN 1 Mojokerto, 3) evaluasi strategi kepala madrasah dalam meningkatkan kinerja guru di MAN 1 Mojokerto.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus yang juga bersifat deskriptif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data adalah tentang mengumpulkan informasi, mengurangi informasi yang tidak relevan, menyajikan informasi dan menarik kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa, 1) Manajemen strategi kepala madrasah dalam meningkatkan kinerja dimulai dari rencana kerja yang dirumuskan dari tujuan berdasarkan visi dan misi madrasah yang sebelumya sudah dijabarkan terlebih dahulu visi, misi dari kementerian agama dalam bentuk dokumen renstra dan RKS, yang berbasis analisis EDM dan di update secara berkala, kepala madrasah memiliki tiga prinsip yang bisa dilakukan kepala madrasah yang pertama; perumusan strategi, yang kedua; implementasi strategi dan yang ketiga; evaluasi strategi, 2) Pelaksanaan strategi kepala madrasah dalam meningkatkan kinerja guru melakukan tindakan pengorganisasian untuk menciptakan struktur dan job description yang baik, MAN 1 Mojokerto dalam paksanaan strategi melalui tiga proses yang dilakukan oleh kepala madrasah dalam mencapai dari tujuan madrasah yaitu program, anggaran dan prosedur, 3) Evaluasi strategi kepala madrasah dalam meningkatkan kinerja guru ialah untuk melihat kelemahan dan keunggulan serta peluang, terdapat dua langkah yang dilakukan oleh kepala madrasah dalam evaluasi strategi yaitu madrasah melakukan evaluasi diri dan musyawarah.

Actions (login required)

View Item