PENGARUH PEMBELAJARAN INKUIRI BERBANTUAN MEDIA WORD SEARCH PUZZLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV MUATAN IPA MATERI SIKLUS HIDUP DI MI SETIA BHAKTI TRAWAS

Kholifatur, Rosidah (2021) PENGARUH PEMBELAJARAN INKUIRI BERBANTUAN MEDIA WORD SEARCH PUZZLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV MUATAN IPA MATERI SIKLUS HIDUP DI MI SETIA BHAKTI TRAWAS. Diploma thesis, Institut Pesantren KH. Abdul Chalim.

	Text (COVER & ABSTRAK) cover abstrak.pdf - Published Version Download (869kB)
	Text (BAB I PENDAHULUAN) PENDAHULUAN.pdf - Published Version Download (380kB)
	Text (BAB V PENUTUP) PENUTUP.pdf - Published Version Download (219kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (637kB)
	Text (SKRIPSI FULL TEXT) SKRIPSI KHOLIFATUR ROSIDAH.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Pembelajaran IPA terutama di sekolah dasar berperan sangat penting guna
mengembangkan pengetahuan dan pemahaman konsep-konsep sains yang
bermanfaat dan dapat diterapkan di kehidupan sehari-hari. Namun kegiatan
belajar mengajar pada muatan IPA masih berpusat pada guru, siswa tidak banyak
melakukan sesuatu dan hanya mendengarkan saja sehingga menimbulkan salah
satu indikator belum tercapainya ketuntasan hasil belajar siswa. Fakta ini juga
didukung dengan hasil PISA pada tahun 2018 lalu, yang mana Indonesia berada
pada posisi ke 72 dari 79 negara berpartisipan. Oleh karena itu perlu adanya
pembenahan proses pembelajaran yang lebih baik.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah model pembelajaran
inkuiri berbantuan media word search puzzle berpengaruh pada hasil belajar siswa
kelas IV muatan IPA materi siklus hidup di MI Setia Bhakti Trawas. Jenis
penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan menggunakan two group
pretest posttest design. Populasi dalam penelitian terdiri dari seluruh siswa kelas
IV, V dan VI berjumlah 140 siswa dan diambil 40 siswa kelas IV sebagai sampel
dengan teknik sampling purposive diantaranya 20 siswa kelas eksperimen dan 20
siswa kelas kontrol. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes berupa
soal pilihan ganda.
Hasil analisis data menunjukkan bahwa hasil belajar siswa kelas IV
sebelum diberikan dan sesudah diberikan perlakuan mengalami peningkatan dari
rata-rata 54,25 menjadi 77,25. Kemudian melalui uji paired sample t test diperoleh
nilai Sig. (2tailed) sebesar 0,000 < 0,05 dan uji independent sample t test
diperoleh 0,002 < 0,05, sehingga Ha diterima dengan kesimpulan bahwa terdapat
pengaruh yang signifikan pada pembelajaran inkuiri berbantuan media word
search puzzle terhadap hasil belajar siswa.

Actions (login required)

View Item