URGENSI PEMBERIAN RANGKUMAN RUMPUN POHON UPAYA OPTIMALISASI HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PAI DI MI TARBIYATUL HASAN DESA JANGUR KECAMATAN SUMBERASIH KABUPATEN PROBOLINGGO

RUFIATUL, HASANAH (2020) URGENSI PEMBERIAN RANGKUMAN RUMPUN POHON UPAYA OPTIMALISASI HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PAI DI MI TARBIYATUL HASAN DESA JANGUR KECAMATAN SUMBERASIH KABUPATEN PROBOLINGGO. Masters thesis, Institut Pesantren KH. Abdul Chalim.

	Text (skripsi fullteks) skripsi fullteks.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text (cover dan abstrak) cover dan abstrak.pdf - Published Version Download (353kB)
	Text (BAB I Pendahuluan) BAB I Pendahuluan.pdf - Published Version Download (447kB)
	Text (BAB V Penutup) BAB V Penutup.pdf - Published Version Download (486kB)
	Text (Daftar Pustaka) DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (319kB)

Abstract

ABSTRAK
Hasanah, Rufiatul. 2020, Urgensi Pemberian Rangkuman Rumpun Pohon Upaya Optimalisasi Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran PAI di MI Tarbiyatul Hasan Desa Jangur Kecamatan Sumberasih Kabupaten Probolinggo. Komisi Pembimbing, Ketua : Dr. Barnoto, M.Pd.I , Anggota : Dr. Sigit Priyo Sembodo, M.Pd.
Kata Kunci: Pemberian Rangkuman Rumpun Pohon penting upaya optimalisasi dalam hasil belajar siswa.
Penelitian ini bertujuan untuk memahami suatu fenomena yang sedang terjadi pada Siswa MI Tarbiyatul Hasan Desa Jangur Kecamatan Sumberasih Kabupaten Probolinggo.
Penelitian ini menggunakan metode yang bersifat deskriptif analisis yang bertujuan untuk menggambarkan atau menjelaskan masalah yang sedang terjadi dengan cara mengumpulkan dan menganalisis data secara objektif.
Secara umum analisis secara deskripstif menunjukkan bahwa hasil belajar siswa akan mengalami kemajuan, apabila guru/pendidiknya memiliki kualifikasi, profesionalisme, lebih-lebih apabila dilengkapi dengan kompetensi dan kesejahteraan yang memadai dan adanya jaminan politis hak-hak kewarganegaraan dalam segala tindakan yang berkaitan dengan proses pembelajaran di kelas maupun di luar kelas.
Hasil belajar siswa dengan Pemberian Rangkuman Rumpun Pohon dapat lebih giat belajar dan kreatif dalam semangat mencapai hasil yang terbaik sesuai kesadaran dalam menunjuang kesuksesan.artinya mempuinyai kemampuan diri dalam mengembangkan emosional, kemampuan dalam menahan diri, memahami emosional orang lain, memiliki ketahanan menhadapi kegagalan, bersikap sabar, memiliki motivasi diri yang tinggi, kreatif, berempati, bersikap toleransi lebih penting dari pada banyak menulis dan lebih mudah di ingat .
Dengan diketahuinya bahwa pemberian rangkuman rumpun pohon dari pendidikan/guru yang memiliki kualifikasi dan profesionalisme terhadap hasil belajar siswa maka peneliti dapat menegaskan bahwa setiap guru dituntut memiliki kulaifikasi dan profesionalisme, sedangkan pemerintah menjamin kesejahteraan dan hak-hak kewarganegaraan guru dimanapun dia berada, bukan hannya slogan guru adalah pahlawan tanpa tanda jasa dalam hidup yang merana, tidak berdaya dan tidak punya apa-apa, apalagi jaya raya.

Actions (login required)

View Item