Pola Asuh Orang Tua dalam Membentuk Kedisiplinan Peserta Didik MI Darussalam Pacet Mojokerto

Leutuang Watowitak, Nur Aziza (2020) Pola Asuh Orang Tua dalam Membentuk Kedisiplinan Peserta Didik MI Darussalam Pacet Mojokerto. Diploma thesis, Institut Pesantren KH Abdul Chalim.

	Text (Cover dan Abstrak) Cover dan Abstrak.pdf - Published Version Download (220kB)
	Text (BAB I) BAB I.pdf - Published Version Download (160kB)
	Text (BAB V) BAB V.pdf - Published Version Download (76kB)
	Text (Daftar Pustaka) DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (195kB)
	Text (Skripsi Full Text) Skripsi Full Text.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh catatan kedisiplinan peserta didik yang menunjukkan hasil yang baik. Latar belakang kedisiplinan ini tidak terlepas dari bagaimana orang tua dalam mendidik peserta didik di keluarga. Akan tetapi orang tua yang dimaksud ialah orang tua yang mengalami keretakan rumah tangga. Hal ini tentu tidak sejalan dengan teori tentang kedisiplinan peserta didik, dimana peserta didik yang berkedisiplinan baik seyogyanya berasal dari keluarga yang utuh dan kompak dalam mendidik anaknya.
Berpijak pada permasalahan tersebut, maka penulis merumuskan beberapa permasalahan yang akan dikaji diantaranya, 1) Bagaimana Pola Asuh Orang Tua Tunggal dalam Membentuk Kedisiplinan Peserta Didik MI Darussalam Pacet Mojokerto?, 2) Apa Faktor-Faktor Penyebab Pola Asuh Orang Tua Tunggal dalam Membentuk Kedisiplinan Peserta Didik MI Darussalam Pacet Mojokerto?
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus yang berpusat pada satu peserta didik berkedisiplinan baik dengan orang tua bercerai. Tujuannya karena ingin mendeskripsikan secara mendalam hasil penelitian yang diteliti di lapangan. Hasil dari penelitian ini adalah 1) Pola asuh yang diterapkan orang tua tunggal pada peserta didik menggunakan pola asuh kombinasi otoriter dan otoritatif. 2) Faktor penyebab diklasifikasikan menjadi dua yakni internal dan eksternal

Actions (login required)

View Item