Pengaruh Penggunaan Media Komik Terhadap HAsil Belajar Peerta Didik Kelas III Tema I Subtema I di MI The Noor

Haqiqi, Nur Haqiqi (2021) Pengaruh Penggunaan Media Komik Terhadap HAsil Belajar Peerta Didik Kelas III Tema I Subtema I di MI The Noor. Diploma thesis, Institut Pesantren KH. Abdul Chalim.

	Text (Cover dan Abstrak) cover dan abstrak.pdf - Published Version Download (168kB)
	Text (BAB I Pendahuluan) BAB I Pendahuluan.pdf - Published Version Download (215kB)
	Text (BAB Akhir (Penutup/Kesimpulan)) BAB Akhir (PenutupKesimpulan).pdf - Published Version Download (76kB)
	Text (Daftar Pustaka) Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (174kB)
	Text (Tugas Akhir Ilmiah) Skripsi Nur Haqiqi_20171700126024.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (6MB)

Abstract

Proses belajar mengajar yang dilakukan oleh guru disekolah MI The Noor khususnya dalam penggunaan media pembelajaran masih sangat kurang, hal ini dibuktikan dari hasil belajar peserta didik yang masih banyak dibawah KKM, selain itu saaat proses belajar mengajar dilakukan, peserta didik kurang bersemangat dalam mengikuti pelajaran, hal ini sangat berpengaruh terhadap pemahan peserta didik sehingga mengakibatkan kurang tercapainya pembelajaran yang diinginkan.
Oleh karena itu dalam proses pembelajaran harus mampu memilih media yang tepat, media komik sangat cocok untuk digunakan dalam pembelajaran, karena media komik dapat membangkitkan semangat peserta didik dalam proses pembelajaran, dan juga materi yang disampaikan dengan media komik sangat jelas dan simpel sehingga akan berpengaruh terhadap hasil belajar peserta didik.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media komik terhadap hasil belajar peserta didik kelas III Tema I Subtema I. Design penelitian yang dilakukan adalah One Group Pretes Postes. Populasi penelitian terdiri dari 88 peserta didik kelas I, II, III, IV, V, VI dan 16 Peserta didik kelas III sebagai sampel.
Hasil analisis data dengan menggunakan uji Paired sample t-tes didapatkan nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,000, yang artinya dari hasil uji tersebut didapatkan nilai lebih kecil dari 0,05, sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh dalam penggunaan media komik terhadap hasil belajar peserta didik.

Actions (login required)

View Item