PEMBELAJARAN QIRA `AH DASAR : STUDI KASUS PADA METODE SOROGAN DI PONDOK PESANTREN AN-NAHDLIYYAH MENGELO – SOOKO - MOJOKERTO

Rusdiana, Fatmawati (2020) PEMBELAJARAN QIRA `AH DASAR : STUDI KASUS PADA METODE SOROGAN DI PONDOK PESANTREN AN-NAHDLIYYAH MENGELO – SOOKO - MOJOKERTO. Diploma thesis, Institut Pesantren KH. Abdul Chalim.

	Text (Cover dan Abstrak) COVER & ABSTRAK.pdf - Published Version Download (418kB)
	Text (BAB I) BAB I.pdf - Published Version Download (610kB)
	Text (BAB V) BAB V.pdf - Published Version Download (354kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (376kB)
	Text (SKRIPSI FULL TEXT) skripsi full.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana model pembelajaran maha>rah qira> `ah yang dilaksanakan dengan menerapkan metode sorogan. Selain itu, penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui kelebihan dan kekurangan metode sorogan di pondok pesantren An-Nahdliyyah. Metode sorogan ini adalah salah satu metode tradisional dalam pembelajaran bahasa Arab yang sampai saat ini masih diterapkan di pondok pesantren An-Nahdliyyah.
Dalam penelitian ini penulis menggunakan penelitian studi kasus dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Penelitian ini bertujuan untuk membuat deskripsi, gambaran atau lukisan secara sistematis, akurat dan faktual mengenai sifat-sifat, fakta-fakta serta hubungan antara fenomena yang diselidiki.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode sorogan di pondok pesantren An-Nahdliyyah ini berjalan dengan baik dan efektif bagi proses pembelajaran santri, khususnya dalam pembelajaran maha>rah qira> `ah. Dengan diterapkannya metode sorogan ini santri mampu membaca dan memahami materi secara mendetail, selain itu santri juga bisa menambah wawasan dan pengetahuan melalui tanya jawab bersama ustadz secara langsung. Bagi ustadz atau pengajar pun metode ini sangat bermanfaat untuk mengetahui kemampuan masing-masing santri secara mendalam, sehingga ustadz dapat mencari solusi untuk mengatasi kesulitan atau masalah belajar yang dialami oleh santri. Harapannya yakni mampu memotivasi para santri untuk senantiasa semangat dalam belajar, khususnya dalam belajar maha>rah Qira> `ah dengan menggunakan metode sorogan ini.

Actions (login required)

View Item