STRATEGI PENINGKATAN MUTU TERPADU DI MADRASAH BERTARAF INTERNASIONAL (MBI) AMANATUL UMMAH PACET-MOJOKERTO

Wahyu, Sofyan (2020) STRATEGI PENINGKATAN MUTU TERPADU DI MADRASAH BERTARAF INTERNASIONAL (MBI) AMANATUL UMMAH PACET-MOJOKERTO. Masters thesis, Institut Pesantren KH. Abdul Chalim.

	Text (Cover dan Abstrak) Cover dan Abatrak.pdf - Published Version Download (268kB)
	Text (Bab I) BAB I.pdf - Published Version Download (288kB)
	Text (Bab V) Bab V.pdf - Published Version Download (134kB)
	Text (Daftar Pustaka) Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (239kB)
	Text (Tesis Full Text) Tesis Full.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Penerapan manajemen mutu dalam pendidikan biasanya dikenal dengan istilah Total Quality Education (TQE), yang pada dasarnya dikembangkan dari konsep Total Quality Management (TQM). Secara filosofis, konsep ini menekankan pada pencarian secara konsisten terhadap perbaikan yang berkelanjutan untuk mencapai kebutuhan dan kepuasan pelanggan. Perkembangan ini berdasarkan kepada suatu keinginan pemberian kemandirian kepala sekolah untuk ikut terlibat secara aktif dan dinamis dalam rangka proses peningkatan kualitas pendidikan melalui pengelolaan sumber daya sekolah yang ada. Dari latar belakang tersebut peneliti bertujuan ingin mengetahui konsep, strategi, dan implementasi peningkatan mutu terpadu di Madrasah Bertaraf Internasional (MBI) Amanatul Ummah Pacet Mojokerto.
Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif dan mengambil lokasi penelitian di Madrasah Bertaraf Internasional (MBI) Amanatul Ummah Pacet Mojokerto. Pengumpulan data dilakukan dengan dokumentasi, observasi, dan wawancara. Analisis data dilakukan dengan cara mendeskripsikan, menganalisis, dan mengidentifikasi problematika manajemen peningkatan mutu pendidikan kemudian mengorganisasi, mengklasifikasi, dan mencari pola-pola hubungan, menemukan apa yang dianggap penting dari apa yang telah dipelajari serta memutuskan apa yang dapat diceritakan kepada orang lain. Analisis data dilakukan sejak peneliti di lapangan, sewaktu pengumpulan data, dan setelah semua data terkumpul atau setelah selesai dari lapangan.
Berdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan dapat diambil kesimpulan bahwa strategi peningkatan mutu terpadu di Madrasah Bertaraf Internasional (MBI) Amanatul Ummah Pacet Mojokerto sudah terlaksana dengan baik tetapi dari beberapa bagian masih banyak yang harus dibenahi dengan cara perbaikan secara terus menerus dari berbagai bidang, dengan diterapkannya manajemen mutu terpadu di MBI Amanatul Ummah Pacet Mojokerto diharapkan dapat meningkatkan mutu sekolah dan dapat bersaing dengan sekolah lain.

Actions (login required)

View Item