PENGARUH BUDAYA ORGANISASI DAN KOMPETENSI GURU TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJA DI MAN 1 MOJOKERTO

Sayyidah, Aisyah (2026) PENGARUH BUDAYA ORGANISASI DAN KOMPETENSI GURU TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJA DI MAN 1 MOJOKERTO. Diploma thesis, Universitas KH. Abdul Chalim.

	Text (Cover dan Abstrak) COVER NEW_ABSTRAK_merged.pdf - Published Version Download (709kB)
	Text (BAB I Pendahuluan) BAB I.pdf - Published Version Download (591kB)
	Text (BAB V Penutup) BAB V.pdf - Published Version Download (430kB)
	Text (Daftar Pustaka) DAPUS.pdf - Published Version Download (407kB)
	Text (Skripsi Full Text) SKRIPSI FULL AIS.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (10MB)

Abstract

Produktivitas kerja guru merupakan salah satu faktor penting dalam mendukung keberhasilan penyelenggaraan pendidikan di madrasah. Tingginya produktivitas kerja guru dapat dilihat dari kemampuan guru dalam melaksanakan tugas secara efektif, efisien, berkualitas, dan sesuai dengan tujuan organisasi. Produktivitas kerja guru dipengaruhi oleh berbagai faktor, di antaranya budaya organisasi dan kompetensi guru. Budaya organisasi yang kuat mampu membentuk perilaku kerja yang positif, sedangkan kompetensi guru yang baik dapat meningkatkan kemampuan guru dalam melaksanakan tugas profesionalnya.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh budaya organisasi dan kompetensi guru terhadap produktivitas kerja guru di MAN 1 Mojokerto. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif kausal. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner yang diberikan kepada 98 guru sebagai responden dengan menggunakan teknik sensus, yaitu seluruh populasi dijadikan sampel penelitian. Data dianalisis menggunakan bantuan program IBM SPSS Statistics versi 25 melalui uji validitas, uji reliabilitas, uji asumsi klasik, analisis regresi linear berganda, uji t, uji F, dan uji koefisien determinasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel budaya organisasi (X1) berpengaruh positif dan signifikan terhadap produktivitas kerja guru (Y), yang dibuktikan dengan nilai Thitung sebesar 7,829 > ttabel 1,985 serta nilai signifikansi (0,000 < 0,05). Variabel kompetensi guru (X2) juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap produktivitas kerja guru (Y), yang dibuktikan dengan nilai thitung sebesar 3,549 > ttabel 1,985 dan nilai signifikansi 0,001 < 0,05. Selain itu, variabel budaya organisasi (X1) dan kompetensi guru (X2) secara simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap produktivitas kerja guru (Y), yang dibuktikan dengan nilai Fhitung sebesar 47,886 > Ftabel 3,09 dan nilai signifikansi (0,000 < 0,05).

Item Type:	Thesis (Diploma)
Uncontrolled Keywords:	Budaya Organisasi, Kompetensi Guru, Produktivitas Kerja Guru.
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User:	S1 MPI UAC
Date Deposited:	11 Nov 2026 05:15
Last Modified:	11 Nov 2026 05:16
URI:	http://repository.uac.ac.id/id/eprint/7384

Actions (login required)

View Item