Kokom, Komariah (2026) PENGARUH METODE OUTDOOR STUDY DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF MATA PELAJARAN PAI SISWA KELAS VII SMP ISLAM TERPADU AL ANWARY TAROGONG KIDUL KABUPATEN GARUT. Masters thesis, Universitas KH. Abdul Chalim.
![[img]](http://repository.uac.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER & ABSTRAK)
REPOSITORY TESIS KOKOM (1).pdf - Published Version Download (495kB) |
|
Text (BAB I PENDAHULUAN)
REPOSITORY TESIS KOKOM (2).pdf - Published Version Download (518kB) |
|
Text (BAB VI PENUTUP)
REPOSITORY TESIS KOKOM (3).pdf - Published Version Download (376kB) |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
REPOSITORY TESIS KOKOM (4).pdf - Published Version Download (343kB) |
|
Text (FULL TESIS)
REPOSITORY TESIS KOKOM.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy |
Abstract
Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di tingkat SMP masih banyak bertumpu pada ceramah dan pencatatan, sementara lingkungan sekitar sekolah belum dimanfaatkan sebagai sumber belajar. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh metode outdoor study, pengaruh minat belajar, dan pengaruh keduanya secara bersama-sama terhadap hasil belajar kognitif mata pelajaran PAI siswa kelas VII SMP Islam Terpadu Al Anwary Tarogong Kidul, Kabupaten Garut.
Pendekatan yang dipakai adalah kuantitatif jenis korelasional dengan sampling jenuh terhadap 120 siswa. Data dikumpulkan melalui tes pilihan ganda (pretest dan posttest), angket minat belajar berbasis model ARCS, serta lembar observasi keterlaksanaan outdoor study, lalu dianalisis dengan regresi linier sederhana dan regresi linier berganda.
Hasilnya, metode outdoor study berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar kognitif (Sig. 0,000; R² = 39,1%), minat belajar juga berpengaruh signifikan (Sig. 0,000; R² = 34,8%), dan keduanya secara simultan menyumbang 51,8% variasi hasil belajar, dengan sumbangan relatif 58,5% dari outdoor study dan 41,5% dari minat belajar. Rata-rata nilai siswa naik dari 54,2 pada pretest menjadi 76,8 pada posttest. Temuan ini menegaskan bahwa belajar di alam terbuka, bila dibarengi minat yang terjaga, sanggup membawa pemahaman siswa lebih jauh daripada ruang kelas semata.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | outdoor study, minat belajar, hasil belajar kognitif, Pendidikan Agama Islam |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Pascasarjana > Magister Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | S2 PAI IKHAC |
| Date Deposited: | 04 Nov 2026 09:00 |
| Last Modified: | 04 Nov 2026 09:00 |
| URI: | http://repository.uac.ac.id/id/eprint/7371 |
Actions (login required)
 |
View Item |