PERAN GURU DALAM MEMBANTU ADAPTASI ANAK USIA DINI DI LINGKUNGAN SEKOLAH (Studi kasus di KB Kuncup Bunga)

Siti Zulpa, Nurul Padilah (2026) PERAN GURU DALAM MEMBANTU ADAPTASI ANAK USIA DINI DI LINGKUNGAN SEKOLAH (Studi kasus di KB Kuncup Bunga). Diploma thesis, Universitas KH. Abdul Chalim.

	Text (Cover dan Abstrak) COVER DAN ABSTRAK zulfa.pdf - Published Version Download (587kB)
	Text (BAB 1 Pendahuluan) BAB I.pdf - Published Version Download (448kB)
	Text (BAB 5 Penutup) BAB Akhir (Penutup).pdf - Published Version Download (197kB)
	Text (Daftar Pustaka) DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (407kB)
	Text (Skripsi Full Texs) Skrispi full watermark siti zulpa.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Peran guru dalam membantu adaptasi anak di sekolah sangat penting. Dengan peran guru yang maksimal akan membuat anak lebih aman, nyaman dan belajar efektif ketika dalam peoses pembelajaran. Peran guru sebagai pendidik yaitu membantu karakter anak pada awal masuk sekolah. Peran guru sebagai pengajar yaitu menyampaikan materi pembelajaran dan ilmu pengetahuan yang mudah di pahami oleh anak. Peran guru sebagai instruktur yaitu melatih dan mencontohkan hal baik kepada anak. Dengan demikian, adanya peran guru di sekolah sangat membantu anak dalam proses adaptasi dengan lingkungan sekolah, guru, dan teman sebaya, agar anak nyaman dalam belajar.

Skripsi ini membahas tentang Peran guru dalam membantu adaptasi anak usia dini di lingkungan sekolah (Studi kasus di KB Kuncup Bunga). Rumusan Masalah penelitian adalah (1) Bagaimana Peran guru dalam membantu adaptasi anak usia dini di lingkungan sekolah (2) Faktor apa saja yang menghambat dan mendukung adaptasi anak di lingkungan sekolah.

Pada penilitian ini penulis menggunakan teknik analisis data kualitatif deskriptif. Metode pengumpulan data penelitian yang digunakan yaitu wawancara semi terstruktur, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan dalam membantu adaptasi anak di lingkungan sekolah. Faktor yang menghambat dan mendukung adaptasi anak di sekolah (1) Faktor internal yaitu ada dalam diri anak (2) Faktor eksternal yaitu faktor luar yang dihadapi anak ketika di sekolah. Faktor eksternal ini sangat mempengaruhi adaptasi anak seperti guru, teman sebaya dan dukungan dari orang tua.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Uncontrolled Keywords:	Peran guru, Membantu adaptasi anak
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Depositing User:	S1 PIAUD IKHAC
Date Deposited:	28 Sep 2026 13:48
Last Modified:	28 Sep 2026 13:48
URI:	http://repository.uac.ac.id/id/eprint/7063

Actions (login required)

View Item