PENGARUH KEPEMIMPINAN SERVANT, PERSON JOB FIT TERHADAP MUTU PENDIDIKAN MELALUI KOMPETENSI GURU DI LPI AL-AZHAR MENGANTI GRESIK

ACHMAD MISFAKUL, JANUDIN (2025) PENGARUH KEPEMIMPINAN SERVANT, PERSON JOB FIT TERHADAP MUTU PENDIDIKAN MELALUI KOMPETENSI GURU DI LPI AL-AZHAR MENGANTI GRESIK. Masters thesis, Universitas KH. Abdul Chalim.

	Text (COVER DAN ABSTRAK) 1. COVER DAN ABSTRAK.pdf - Published Version Download (2MB)
	Text (BAB I) 2. BAB 1.pdf - Published Version Download (2MB)
	Text (BAB VI) 3. BAB 6.pdf - Published Version Download (2MB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 4. DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (2MB)
	Text (FULL TESIS) 5. TESIS ACHMAD MISFAKUL JANUDIN_MPI.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Latar belakang penelitian ini berangkat dari pentingnya peran kepala sekolah sebagai pemimpin yang mampu memberdayakan guru dan menciptakan lingkungan pembelajaran yang berkualitas. Kepemimpinan servant yang mengedepankan pelayanan, empati, dan pemberdayaan dipandang selaras dengan upaya meningkatkan kinerja guru. Di sisi lain, person job fit yang mencerminkan kesesuaian antara individu dan pekerjaannya, juga menjadi faktor penting dalam mendukung komitmen dan kinerja guru serta pengembangan kompetensi guru yang mampu mendukung pengembangan mutu Pendidikan.
Penelitian ini bertujuan untuk 1) menganalisis pengaruh antara Kepemimpinan Servant dan Person Job Fit terhadap Kompetensi Guru di LPI Al-Azhar Menganti Gresik, 2) menganalisis pengaruh antara Kepemimpinan Servant dan Person Job Fit terhadap Mutu Pendidikan di LPI Al-Azhar Menganti Gresik, 3) menganalisis pengaruh antara kompetensi guru terhadap mutu pendidikan di LPI Al-Azhar Menganti Gresik dan 4) menganalisis pengaruh antara kepemimpinan servant, person job fit dan terhadap mutu pendidikan melalui kompetensi guru di LPI Al-Azhar Menganti Gresik.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain ex post facto. Populasi penelitian adalah seluruh guru di LPI Al-Azhar Menganti Gresik sebanyak 211 orang, dengan teknik pengambilan sampel stratified Proportional Sampling dan jumlah sampel sebanyak 30 guru. Data dikumpulkan melalui angket, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan inferensial.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) Ada pengaruh yang signifikan antara Kepemimpinan Servant dan Person Job Fit terhadap Kompetensi Guru di LPI Al-Azhar Menganti Gresik yang berada dalam kategori sangat kuat selain itu Kepemimpinan Servant dan Person Job Fit mempengaruhi Kompetensi Guru sebesar 99,4%. 2) Ada pengaruh yang signifikan antara Kepemimpinan Servant dan Person Job Fit terhadap Mutu Pendidikan di LPI Al-Azhar Menganti Gresik berada dalam kategori sangat kuat selain itu Kepemimpinan Servant dan Person Job Fit mempengaruhi Mutu Pendidikan sebesar 99,4%. 3) Ada pengaruh yang signifikan antara Kompetensi Guru terhadap Mutu Pendidikan di LPI Al-Azhar Menganti Gresik berada dalam kategori sangat kuat selain itu, Kompetensi Guru mempengaruhi Mutu Pendidikan sebesar 97,8%. 4) Ada pengaruh yang signifikan antara kepemimpinan servant, person job fit terhadap mutu pendidikan melalui kompetensi guru di LPI Al-Azhar Menganti Gresik berada dalam kategori sangat kuat selain itu, Kepemimpinan Servant , Person Job Fit dan Kompetemsi Guru mempengaruhi Mutu Pendidikan sebesar 99,4%.
Berdasarkan hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa mutu Pendidikan dipengaruhi oleh banyak factor diantaranya adalah Kepemimpinan Servant sebagai Model kepemimpinan kepala sekolah yang melayani, Person-Job Fit sebagai Aspek Penting Pengembangan sumber daya sekolah dan Kompetensi Guru sebagai Pilar Mutu Pendidikan.

Item Type:	Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords:	Kepemimpinan Servant, Person Job Fit, Kompetensi Guru, Mutu Pendidikan
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education L Education > LB Theory and practice of education > LB2361 Curriculum
Divisions:	Pascasarjana > Magister Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User:	S2 MPI UAC
Date Deposited:	15 Aug 2026 06:43
Last Modified:	15 Aug 2026 06:43
URI:	http://repository.uac.ac.id/id/eprint/6686

Actions (login required)

View Item