RIA, ANJANI (2024) STRATEGI KEPALA MADRASAH DALAM OPTIMALISASI PERAN GURU SEBAGAI ROLE MODEL DI MA AT-TAMIMY PRAYA, LOMBOK TENGAH. Masters thesis, UNIVERSITAS KH.ABDUL CHALIM.
![[img]](http://repository.uac.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER DAN ABSTRAK)
1. COVER DAN ABSTRAK.pdf - Published Version Download (262kB) |
|
Text (BAB I)
2. BAB 1.pdf - Published Version Download (296kB) |
|
Text (BAB VI)
3. BAB VI.pdf - Published Version Download (113kB) |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
4. DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (170kB) |
|
Text (TESIS FULL)
5. TESIS FULL.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB) |
Abstract
ABSTRAK
Ria Anjani, 2024 “ Strategi Kepala Madrasah Dalam Optimalisasi Peran Guru Sebagai Role model Di MA At-Tamimy Praya Lombok Tengah. Tesis: Magister Manajemen Pendidikan Islam, Pembimbing Dr. Muslihun, Lc. M.Fil.I
Kata Kunci: Strategi, Optimalisasi, Role Model.
Pendidikan merupakan salah satu sarana yang diharapkan bisa merubah kehidupan seseorang dimasa mendatang menjadi kehidupan yang lebih baik. Seluruh proses yang dilakukan dalam pendidikan yaitu untuk menghasilkan nilai (sifat) kemanusiaan yang nantinya menjadi watak, kepribadian, budi pekerti, etika, moral dan karakter.
Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Objek penelitian ini dilaksanakan di MA At-Tamimy Paya Lombok Tengah. Adapun tujuan penelitian ini dengan menganalisis bagaimana perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, pengawasan, dan evaluasi strategi kepala madrasah dalam optimalisasi peran guru sebagai role model di MA At-Tamimy.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Perencanaan meliputi: melakukan koordinasi dengan yayasan dan seluruh guru dan staf madrasah, menentukan tujuan strategi, penentuan penanggung jawab kegiatan, penentuan tekhnik pelaksanaan, dan penentuan bagaimana pengendalian dan evaluasi yang tepat untuk strategi yang telah dilaksanakan. 2) Pengorganisasian yang dilakukan dengan melibatkan seluruh guru dan staf madrasah kemudian yang bertanggung jawab mengkontrol sholat di serahkan tanggung jawab tersebut kepada waka kesiswaan, kemudian penanggung jawab absen ngaji bulanan limpahkan kepada TU, dan guru-guru yang lain diberikan taggung jawab memimpin apel pagi secara bergiliran selama satu bulan. 3) pelaksanaan tersebut adalah: a) Memberikan arahan dan motivasi secara rutin kepada guru-guru, b) Mengupayakan kehadiran guru-guru dengan adanya absensi kehadiran guru, c) Adanya absensi ngaji bulanan guru-guru bersama dengan pembina yayasan, d) Adanya jadwal penanggung jawab apel pagi, e) Mengingatkan guru-guru untuk melakukan jamaah sholat zuhur bersama dengan murid-murid. 4) Pengawan dilakukan dengan meminta laporan terkait absensi guru-guru baik absens kehadiran mengajar,maupun ngaji bulanan, kemudian kepala sekolah juga melakukan pemeriksaan dengan berkunjung ke kelas untuk memastikan suasana kelas kondusif. 5) Evaluasi tersebut dilaksanakan dengan cara seluruh penanggung jawab program diharuskan memberikan laporan terkait tugas-tugas yang diberikan, baik itu dari segi absensi maupun laporan hasil kontrol yang dimiliki. Sehingga dengan cara tersebut bisa ditindak lanjuti ketika ada hambatan-hambatan yang ditemukan. Dilihat dari indikator yang ada pada murid-murid sudah terindikasi memiliki perubahan sikap setelah terlaksananya strategi yang telah dibuat oleh kepala madrasah.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Strategi, Optimalisasi, Role Model. |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LA History of education L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education L Education > LC Special aspects of education |
| Divisions: | Pascasarjana > Magister Manajemen Pendidikan Islam |
| Depositing User: | S2 MPI UAC |
| Date Deposited: | 01 Jul 2026 09:04 |
| Last Modified: | 01 Jul 2026 09:04 |
| URI: | http://repository.uac.ac.id/id/eprint/6392 |
Actions (login required)
 |
View Item |