Strategi Guru dalam Membentuk Karakter Disiplin dan Tanggung Jawab di Dayah Jamiah Al-Aziziyah Batee Iliek Samalanga Bireuen Aceh

Yunita, Yunita (2025) Strategi Guru dalam Membentuk Karakter Disiplin dan Tanggung Jawab di Dayah Jamiah Al-Aziziyah Batee Iliek Samalanga Bireuen Aceh. Masters thesis, Universitas KH Abdul Chalim.

	Text (Cover & Abstrak) Cover & Abstrak.pdf Download (518kB)
	Text (Bab I Pendahuluan) Bab I Pendahuluan.pdf Download (445kB)
	Text (Bab VI Penutup) Bab VI Penutup.pdf Download (272kB)
	Text (Daftar Pustaka) Daftar Pustaka.pdf - Bibliography Download (312kB)
	Text (Full Text) Tesis Full Yunita.pdf Restricted to Repository staff only Download (17MB)

Abstract

Pendidikan karakter menjadi fondasi penting dalam membentuk generasi yang berintegritas, khususnya dalam konteks pendidikan berbasis agama seperti dayah. Di tengah arus globalisasi dan krisis moral, peran guru menjadi sangat strategis dalam menanamkan nilai-nilai karakter, terutama karakter disiplin dan tanggung jawab. Penelitian ini bertujuan untuk menjawab dua rumusan masalah utama, yaitu: (1) Bagaimana strategi guru dalam membentuk karakter disiplin dan tanggung jawab santri di Dayah Jamiah Al-Aziziyah Batee Iliek Samalanga Bireuen Aceh. (2) Bagaimana implikasi dari strategi tersebut terhadap pembentukan karakter santri.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi lapangan (field research). Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Subjek penelitian meliputi guru, pimpinan dayah, dan santri yang aktif dalam kegiatan pembinaan karakter. Data dianalisis secara deskriptif-kualitatif melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, dengan pendekatan triangulasi untuk menjamin validitas informasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi guru dalam membentuk karakter disiplin dan tanggung jawab melibatkan pembiasaan, pemberian amanah, keteladanan, penguatan budaya dayah, serta sistem pengawasan kolektif. Strategi ini terbukti efektif karena didukung oleh struktur sosial dayah yang kohesif dan nilai-nilai keislaman yang kuat. Namun, penelitian ini juga menemukan bahwa tantangan tetap ada, seperti kecenderungan kepatuhan semu dan kebutuhan akan pendekatan yang lebih personal. Kesimpulannya, strategi guru yang konsisten dan berakar pada budaya pesantren mampu membentuk karakter santri secara signifikan, asalkan disertai dengan evaluasi berkelanjutan dan pendekatan yang humanistik.

Item Type:	Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords:	Strategi Guru, Karakter Disiplin, Karakter Tanggung Jawab, Dayah Jamiah Al-Aziziyah
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	Pascasarjana > Magister Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	S2 PAI IKHAC
Date Deposited:	24 Jun 2026 03:48
Last Modified:	24 Jun 2026 03:48
URI:	http://repository.uac.ac.id/id/eprint/6323

Actions (login required)

View Item