KEMAMPUAN MENGHAFAL SURAT PENDEK ANAK USIA DINI: STUDI KASUS DI KELOMPOK B TK ABA BANJARHARJO I KECAMATAN KALIBAWANG KABUPATEN KULONPROGO

Malihatul, Husna (0029) KEMAMPUAN MENGHAFAL SURAT PENDEK ANAK USIA DINI: STUDI KASUS DI KELOMPOK B TK ABA BANJARHARJO I KECAMATAN KALIBAWANG KABUPATEN KULONPROGO. Diploma thesis, Universitas KH.Abdul Chalim.

	Text (COVER DAN ABSTRAK) COVER DAN ABSTRAK.pdf - Published Version Download (290kB)
	Text (BAB 1) BAB I.pdf - Published Version Download (197kB)
	Text (BAB 5) BAB AKHIR.pdf - Published Version Download (98kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (187kB)
	Text (SKRIPSI FULL TEXS) draft skripsi mei 2026.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

AL-Qur’an merupakan rukun iman ketiga dan sumber petunjuk kehidupan manusia sehingga sudah sepatutnya untuk dipelajari. Pembelajaran al-Qur’an baiknya dimulai sedini mungkin agar tercapai hasil yang maksimal. Pembelajaran al-Qur’an untuk anak usia dini dapat berupa pemberian hafalan surat pendek mengingat hafalan tersebut dibaca ketika sholat.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan menghafal surat pendek di Kelompok B TK ABA Banjarharjo I serta faktor-faktor yang mendukung kemampuan menghafal anak. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Data dikumpulkan menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi yang selanjutnya dirangkum dan dipilah sehingga hal yang diperlukan dapat dipilih dan disajikan dalam bentuk narasi.
Hasil penelitian ini adalah kemampuan peserta didik dalam menghafal surat pendek yang dapat dilihat dari tiga tahap yang dilalui yaitu: a) menyimak materi. Peserta didik duduk di tempatnya dan mengarahkan perhatian kepada guru; b) mengulang bacaan. Sebagian besar peserta didik ikut membaca hafalan bersama guru hingga akhir; c) dan mengucapkan hafalan secara mandiri. Saat membaca hafalan tanpa didampingi, guru hanya akan membantu dengan menyebutkan awal ayat atau bagian yang dilupakan. Kemampuan menghafal yang baik didukung oleh kecerdasan, minat, motivasi, hubungan dengan orang lain, peran sekolah dan guru, peran orang tua, dan lingkungan masyarakat.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Uncontrolled Keywords:	Kemampuan Menghafal Surat Pendek, Anak Usia Dini
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Depositing User:	S1 PIAUD IKHAC
Date Deposited:	11 Jun 2026 09:32
Last Modified:	11 Jun 2026 09:32
URI:	http://repository.uac.ac.id/id/eprint/6222

Actions (login required)

View Item