MANAJEMEN KULTUR LITERASI DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK DI MADRASAH ALIYAH NEGERI (MAN) 1 CIANJUR

Robi, Hidayatulloh (2024) MANAJEMEN KULTUR LITERASI DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK DI MADRASAH ALIYAH NEGERI (MAN) 1 CIANJUR. Masters thesis, Universitas KH Abdul Chalim.

	Text (COVER & ABSTRAK) COVER & ABSTRAK .pdf - Published Version Download (5MB)
	Text (BAB I PENDAHULUAN) BAB I PENDAHULUAN .pdf - Published Version Download (5MB)
	Text (BAB VI PENUTUP) BAB VI PENUTUP .pdf - Published Version Download (5MB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) DAFTAR PUSTAKA .pdf - Published Version Download (5MB)
	Text (FULL TESIS) FULL TESIS .pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (5MB) | Request a copy

Abstract

Manajemen kultur Literasi memegang peranan penting dalam pendidikan
karena sebagian besar dari proses pembelajaran bergantung dalam keterampilan
dan kesadaran untuk menerapkan literasi. Kemampuan literasi ini merupakan
dasar bagi peserta didik untuk mengenal, memahami, dan mengaplikasikan ilmu
yang mereka peroleh, yang pada akhirnya akan ada implikasi pada peningkatan
kompetensi peserta didik.
Adapun tujuan penelitian tesis ini yaitu 1) Untuk menganalisis bagaimana
konsep manajemen kultur literasi di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Cianjur 2)
Untuk menganalisis bagaimana implikasi manajemen kultur literasi dalam
meningkatkan kompetensi peserta didik di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1
Cianjur.
Metode penelitian yang diterapkan adalah kualitatif dengan pendekatan
studi kasus, yang mencakup observasi, wawancara, dan dokumentasi di Madrasah
Aliyah Negeri (MAN) 1 Cianjur.
Hasil dari penelitian ini yaitu, pertama proses perencanaan kultur literasi
mulai dari kepala madrasah dengan wakil kepala bidang akademik dalam
menentukan tujuan dan program apa saja yang akan diterapkan pada kegiatan
kultur literasi. Kemdian dalam pelaksanaanya di eksekusi oleh guru-guru mata
pelajaran, staf perpustakaan, wali kelas dan peserta didik itu sendiri, pelaksanaan
mulai dari pembacaan Al-quran sebelum belajar, pembacaan asmaul husna,
pembuatan majalah madrasah dan peringatan bulan bahasa sebagai puncak acara
berbagai literasi, menata sarana prasarana dan lingkungan yang kaya literasi
seperti dengan adanya perpustakaan, sudut literasi dan teras literasi. Kemudian
pengawasan dilaksanakan oleh internal madrasah yakni kepala madrasah dan
waka bidang kurikulum. Evaluasi pengimplementasian kultur literasi di Madrasah
Aliyah Negeri (MAN) 1 Cianjur Belum ada penilaian menyeluruh terhadap
kegiatan kultur literasi di madrasah. Saat ini, penilaian dan evaluasi masih
berpusat pada pencatatan hasil kegiatan di jurnal oleh guru, wali kelas, dan
petugas perpustakaan, lalu jurnal-jurnal tersebut dianalisis dan dinilai oleh wali
kelas.

Item Type:	Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords:	Manajemen, Literasi, Kompetensi Peserta Didik
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Pascasarjana > Magister Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User:	S2 MPI UAC
Date Deposited:	26 Feb 2026 07:11
Last Modified:	26 Feb 2026 07:11
URI:	http://repository.uac.ac.id/id/eprint/5655

Actions (login required)

View Item