IMPELEMENTASI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI DALAM MEMBENTUK KARAKTER RELIGIUS PESERTA DIDIK KELUARGA NELAYAN DI SMAN 1 PARIGI PANGANDARAN

Yayat, Hidayat (2025) IMPELEMENTASI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI DALAM MEMBENTUK KARAKTER RELIGIUS PESERTA DIDIK KELUARGA NELAYAN DI SMAN 1 PARIGI PANGANDARAN. Doctoral thesis, Universitas KH. Abdul Chalim.

	Text (Cover dan Abstrak) CA.pdf - Published Version Download (491kB)
	Text (Bab I) BAB I.pdf - Published Version Download (330kB)
	Text (Bab VI) BAB VI.pdf - Published Version Download (227kB)
	Text (Daftar Pustaka) DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (448kB)
	Text (Disertasi Full) 4. Revisi_DISERTASI YAYAT.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mengobservasi bagaimana implementasi Pendidikan Agama Islam dalam membentuk karakter religius peserta didik keluarga nelayan pada pembelajaran intrakulikuler, mengetahui implementasi Pendidikan Agama Islam dalam membentuk karakter religius peserta didik keluarga nelayan pada pembelajaran ekstrakulikuler, mengetahui faktor pendukung dan penghambat implementasi Pendidikan Agama Islam dalam membentuk karakter religius peserta didik keluarga nelayan di SMAN 1 Parigi Pangandaran. Upaya menanamkan aqidah Islam kepada siswa sebagai generasi Islam, terlihat dari visi dan misi sekolah yang bertujuan membentuk peserta didik yang akrab dengan ajaran Islam dan mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari. Pembiasaan yang dilakukan di sekolah ini terkait dengan karakter religius dalam ajaran Islam, termasuk mengoptimalkan peningkatan mutu pendidikan dan perkembangan kepribadian siswa baik dalam berpikir, bersikap, maupun berperilaku.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan jenis penelitian studi kasus. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, dokumentasi dan wawancara. Analisis data dilakukan dengan reduksi data, presentasi data, dan mendapatkan kesimpulan atau memverifikasinya, keabsahan dengan triangulasi data. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi.
Penelitian ini menghasilkan, Pertama, implementasi Pendidikan Agama Islam dalam membentuk karakter religius peserta didik keluarga nelayan di SMAN 1 Parigi Pangandaran, terdapat 2 dua implementasi Pendidikan Agama Islam dalam membentuk karakter religius peserta didik keluarga nelayan di sman 1 parigi kabupaten pangandaran beserta pendukung dan penghambatnya yaitu 1) pembelajaran intrakurikuler yang mencakup metode penyampaian materi, kompetensi guru Pendidikan Agama Islam, media pembelajaran Pendidikan Agama Islam, pencipataan lingkungan dan atmosfir, 2) Pembelajaran ekstrakurikuler berupa, tahfidz Qur’an, sholat berjamaah, rohis (rohani Islam), BPI (Bina Pribadi Islam) 3) Pendukung dan penghambat berupa, pendukungnya seperti adanya buku BPI (Bina Pribadi Islam), keinginan peserta didik, sarana dan prasarana yang lengkap.penghambatnya seperti pengaruh negatif lingkungan luar, banyak yang tidur di kelas, kurangnya kesadaran peserta didik. Kedua, Implikasi implementasi Pendidikan Agama Islam dalam membentuk karakter religius peserta didik keluarga nelayan di SMAN 1 Parigi Pangandaran, yakni a. Pembelajaran intrakurikuler, berimplikasi kepada, 1) Kepercayaan masyarakat terhadap SMAN 1 Parigi Pangandaran meningkat, 2) Tingkat partisipasi dan semangat siswa meningkat, 3) Kualitas pembelajaran meningkat, 4) Pemahaman nilai-nilai religius lebih baik 5) Pembelajaran lebih menarik dan interaktif, 6) Siswa lebih antusias dalam belajar. 7) Kerjasama dan interaksi positif antar siswa, 8) Stabilisasi emosi siswa. b. Pembelajaran ekstrakurikuler, berimplikasi pada 1) Efektif dalam membentuk karakter religius siswa. 2) Memperkuat nilai-nilai disiplin serta tanggung jawab religius di kalangan siswa 3) Meningkatkan interaksi positif antar siswa, dan menciptakan kerukunan di lingkungan sekolah 4) Membantu siswa mengembangkan karakter yang kuat dan integritas tinggi. Temuan-temuan pada penelitian ini diharapkan dapat berkontribusi pada pengembangan Pendidikan Agama Islam di Indonesia.

Item Type:	Thesis (Doctoral)
Uncontrolled Keywords:	Pendidikan Agama Islam, Karakter Religius, Peserta Didik, Keluarga Nelayan
Subjects:	T Technology > TP Chemical technology
Divisions:	Pascasarjana > Doktoral Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	S3 PAI UAC
Date Deposited:	24 Jan 2026 11:44
Last Modified:	24 Jan 2026 11:44
URI:	http://repository.uac.ac.id/id/eprint/5603

Actions (login required)

View Item