Efektivitas Manajemen Berbasis Madrasah Dalam Mengembangkan Kompetensi Guru Di MIN 6 Aceh Timur

Murhaban, Murhaban (2023) Efektivitas Manajemen Berbasis Madrasah Dalam Mengembangkan Kompetensi Guru Di MIN 6 Aceh Timur. Masters thesis, Universitas Abdul Chalim.

	Text (Cover dan Abstrak) Cover Dan Abstrak.pdf - Published Version Download (315kB)
	Text (BAB I Pendahuluan) BAB I Pendahuluan.pdf - Published Version Download (188kB)
	Text (BAB V Penutup) BAB V Penutup.pdf - Published Version Download (63kB)
	Text (Daftar Pustaka) Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (69kB)
	Text (Tesis Full Text) TESIS MURHABAN.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Dalam rangka mencapai Pendidikan Islam yang maksimal dan menyeluruh maka perlu adanya desain peningkatan kualitas mutu pendidikan yang dituangkan dalam visi pendidikan islam yang pada prakteknya dikembangkan melalui misi pendidikan yang islami, populis dan berkualitas. Pendidikan madrasah yang berkualitas menurut Abdurahman Saleh ada 46lah madrasah yang mampu mencetak anak bangsa yang memiliki Kemampuan dan keterampilan yang cukup dan sanggup menghadapi tantangan zaman. Oleh karena itu perlu adanya pendidikan yang memiliki kualitas mutu yang mampu mencetak anak bangsa melalui prinsip pendidikan yang bermutu. Pendidikan bermutu adalah pendidikan yang mampu menghasilkan manusia seutuhnya ( manusia paripurna) atau manusia dengan pribadi yang integral ( Integrated Personality ) yaitu mereka yang mampu mengintegralkan iman,ilmu,dan amal.
Jenis penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif dengan 3 ( tiga) teknik, yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Namun penulis lebih fokus kepada penelitian lapangan. Hal ini juga sangat berhubungan dengan data dilapangan. Dari topik penelitian tentang efektivitas manajemen berbasis madrasah dalam mengembangkan kompetensi akademik guru di MIN 6 Aceh Timur.Penelitian yang tidak menggunakan angka dalam pengumpulan data dan dalam memberikan penafsiran terhadap hasilnya. Penulis memilih metode kualitatif berdasarkan pertimbangan bahwa penelitian ini lebih menekankan pada segi makna dari pada angka- angka . Fokus penelitian ini lebih menekankan pada segi makna dari pada angka-angka. Fokus penelitian ini untuk menganalisis tentang efektivitas manajemen berbasis madrasah dalam mengembangkan Kompetensi akademik guru di MIN 6 Aceh Timur.
Berdasarkan hasil analisis data yang dilakukan dan kaitannya dengan permasalahan yang terjadi dalam penelitian ini, dapat disimpulkan sebagai berikut: Aspek Manajemen Keuangan dan Pembiayaan, Aspek Manajemen Sarana dan Prasarana, Aspek Manajemen Hubungan Madrasah dan Masyarakat dan Aspek Manajemen Layanan Khusus Seluruh perencanaan program dilaksanakan oleh warga madrasah sesuai dengan tugas dan fungsinya masing-masing. Beberapa program yang belum sepenuhnya terlaksana hal ini disebabkan pembiayaan dan waktu serta Kondisi lingkungan yang tidak memungkinkan program tersebut dilaksanakan namun pelaksanaan program tersebut tetap dijalankan meskipun dengan proses yang berbeda. Hambatan Manjemen Berbasis Madrasah (MBM) MIN 6 di Aceh Timur Sudah diperbaiki dengan baik, semua yang terlibat secara tidak langsung seluruh stakeholder terlibat dalam melakukan perbaikan sesuai dengan porsinya

Item Type:	Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords:	Manajemen, Pembelajaran, Guru PAI
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Pascasarjana > Magister Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	S2 PAI UAC
Date Deposited:	13 Jan 2026 08:39
Last Modified:	13 Jan 2026 08:39
URI:	http://repository.uac.ac.id/id/eprint/5558

Actions (login required)

View Item