IMPLEMENTASI METODE DISKUSI TERHADAP PENGEMBANGAN KARAKTER DISIPLIN SISWA PADA MATA PELAJARAN AKHLAQ DI MTS NURUL IMAN SELETRENG KAPONGAN SITUBONDO

Rifa, Faiqatul Himma (2022) IMPLEMENTASI METODE DISKUSI TERHADAP PENGEMBANGAN KARAKTER DISIPLIN SISWA PADA MATA PELAJARAN AKHLAQ DI MTS NURUL IMAN SELETRENG KAPONGAN SITUBONDO. Masters thesis, Institut Pesantren KH Abdul Chalim.

	Text (Cover dan Abstrak) PENGEMBANGAN KARAKTER DISIPLIN SISWA PADA MATA PELAJARAN AKHLAQ DI MTS NURUL IMAN SELETRENG KAPONGAN SITUBONDO.pdf - Published Version Download (345kB)
	Text (Bab I) BAB I.pdf - Published Version Download (365kB)
	Text (Bab V) BAB V.pdf - Published Version Download (31kB)
	Text (Daftar Pustaka) DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (235kB)
	Text (Tesis Full) TESIS RIFA EDITING FIKS.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Metode diskusi dalam pembelajaran di kelas ialah suatu proses untuk menyampaikan materi pembelajaran melalui cerita. Sedangkan metode diskusi adalah aktifitas sekelompok siswa untuk saling beragumentasi dalam menyelesaikan sebuah permasalahan. Metode ini menuntut siswa untuk lebih memperhatikan dan memahami suatu materi yang telah guru sampaikan. Digunakannya metode ini agar bisa membangkitkan semangat belajar siswa lebih baik lagi. Karena dari metode pembelajaran ini, siswa bisa lebih giat lagi dalam belajar dan mengembangkan karakter mereka menjadi lebih baik lagi.
Berdasarkan latar belakang di atas maka perumusan masalah dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: 1). Bagaimana penerapan metode diskusi terhadap pengembangan karakter disiplin siswa dalam mata pelajaran Aqidah Akhlak di MTs Nurul Iman Seletreng Kapongan Situbondo ?. 2). Apa faktor pendukung siswa dalam implementasi metode diskusi?.
Tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut: 1). Menganalisis implementasi metode diskusi terhadap pengembangan karakter disipin siswa dalam mata pelajaran Aqidah Akhlak di MTs Nurul Iman Seletreng Kapongan Situbondo 2) Menganalisis faktor pendukung siswa dalam implementasi metode diskusi.
Penelitian ini dilaksanakan di MTs Nurul Iman dengan jumlah sampel 29 siswa kelas VIII. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan studi kasus sedangkan jika ditinjau dari sudut kemampuan atau kemungkinan peneliti dapat memberikan informasi atau penjelasan maka penelitian ini termasuk penelitian deskriptif
Kesimpulan yang diperoleh dari penelitian in antara lain: 1). Metode diskusi di kelas VIII MTs Nurul Iman Seletreng dengan cara siswa di bagi secara berkelompok, guru menyampaikan tujuan diskusi kelompok dan meminta siswa untuk mengamati kehidupan sekitarnya, setelah itu mengkaitkannya dengan materi yang disajikan. Hasil diskusi disampaikan dalam forum dan ditanggapi oleh peserta diskusi atau kelompok yang lain. 2). Faktor pendukung pelaksanaan metode diskusi diantaranya adalah adanya sarana dan prasarana yang baik adanya minat dan bakat bokat siswa, peraturan diskusi, semangat sawa serta kerjasama yang baik antara kelompok diskusi

Item Type:	Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords:	Metode Diskusi, Pengembangan Karakter siswa
Subjects:	T Technology > TP Chemical technology
Divisions:	Pascasarjana > Magister Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	S2 PAI IKHAC
Date Deposited:	15 Jan 2026 09:15
Last Modified:	15 Jan 2026 09:15
URI:	http://repository.uac.ac.id/id/eprint/5548

Actions (login required)

View Item