PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN PAI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO DI SDN 2 TRIGONCO

Hosniyati, Hosniyati (2022) PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN PAI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO DI SDN 2 TRIGONCO. Masters thesis, Institut Pesantren KH Abdul Chalim.

	Text (Cover dan Abstrak) CA.pdf - Published Version Download (339kB)
	Text (Bab I) BAB I.pdf - Published Version Download (548kB)
	Text (Bab V) BAB V.pdf - Published Version Download (173kB)
	Text (Daftar Pustaka) DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (86kB)
	Text (Tesis Full) TESIS HOS REVISI FIKS.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan Bahan Ajar Pendidikan Agama Islam Berbasis Cerita untuk siswa sekolah dasar dengan materi yang mengacu pada indikator Pendidikan Agama Islam pada kompetensi dasar pengetahuan mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan harakatnya secara lengkap dan keterampilan melafalkannya. Di sisi lain, proses pembelajaran mengenal al-Qur'an di sekolah yang masih bersifat konvensional. Sehingga belum dapat mengikuti kegemaran siswa masa kini yakni dengan memanfaatkan teknologi multimedia yang dapat memotivasi siswa untuk belajar kembali.
Dari fenomena yang ada menjadikan kegelisahan akademik tersendiri sehingga penulis tertarik untuk mengembangkan Bahan Ajar Pendidikan Agama Islam yang dikembangkan dalam bentuk video Berbasis Cerita. Dengan rumusan masalah: Pengembangan Bahan Ajar Pendidikan Agama Islam Berbasis Cerita. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (Research and Development). Adapun teori yang digunakan dalam penelitian dan pengembangan ini mengacu model Brog and Gall pada level 1, hanya melakukan penelitian sampai terbentuknya sebuah desain bahan ajar yang sudah tervalidasi oleh para ahlı, namun tidak dilanjutkan dengan pengujian di lapangan. Tetapi pada penelitian dan pengembangan bahan ajar Pendidikan Agama Islam disini peneliti menambahkan tahap sampai pada tahapan pembuatan produk dengan beberapa tahapan penelitian dan pengumpulan informasi mulai menganalisis kebutuhan agar menemukan suatu potensi, menemukan masalah dan melakukan studi Literatur Perencanaan, perumusan tujuan pengembangan, membuat kerangka awal, melakukan validasi oleh tim ahli media, materi dan PAI
revisi produk. Mengembangkan produk awal tahap akhir dalam penelitian ini, yakni pembuatan produk berupa bahan ajar yang dilengkapi dengan video pembelajaran pengenalan huruf-huruf, disampaikan melalui materi cerita yang terangkai dalam bentuk huruf hijaiyah. Untuk menganalisis data penulis menggunakan mixed methode yakni jenis, kualitatif dan kuantitatif.
Temuan penulis terkait pengembangn ini menghasilkan produk video bahan ajar yang bersifat offline, offline ketika digunakan sebagai pembelajaran ulang di rumah siswa.

Item Type:	Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords:	Cerita, Bahan Ajar, PAI
Subjects:	T Technology > TP Chemical technology
Divisions:	Pascasarjana > Magister Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	S2 PAI IKHAC
Date Deposited:	15 Jan 2026 09:10
Last Modified:	15 Jan 2026 09:10
URI:	http://repository.uac.ac.id/id/eprint/5545

Actions (login required)

View Item