Nisa', Khoirun Nisa' (2025) IMPLEMENTASI MEDIA AUDIOVISUAL DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM KELAS VIII MTs NEGERI MOJOKERTO. Diploma thesis, Universitas KH. Abdul Chalim.
|
Text (Cover Dan Abstrak)
COVER DAN ABSTRAK.pdf - Published Version Download (252kB) |
|
|
Text (Bab 1 Pendahuluan)
BAB 1 PENDAHULUAN WM.pdf - Published Version Download (353kB) |
|
|
Text (Bab V Penutup)
BAB V PENUTUP WM.pdf - Published Version Download (200kB) |
|
|
Text (Daftar Pustaka)
DAFTAR PUSTAKA WM.pdf - Published Version Download (232kB) |
|
|
Text (Skripsi Akhir Full Text)
SKRIPSI FULL TEXT WM.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB) |
Abstract
Media audiovisual merupakan alat bantu pembelajaran yang memadukan unsur gambar dan suara sehingga mampu menarik perhatian peserta didik dan mempermudah pemahaman materi. Motivasi belajar merupakan dorongan internal maupun eksternal yang dapat memengaruhi semangat dan keaktifan peserta didik dalam proses pembelajaran. Dalam konteks pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI), penggunaan media audiovisual menjadi salah satu alternatif untuk menciptakan suasana belajar yang lebih menyenangkan dan interaktif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi media audiovisual dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik pada mata pelajaran SKI kelas VIII di MTs Negeri 3 Mojokerto, serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat dalam proses pelaksanaannya.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui tiga tahapan, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Untuk menjaga keabsahan data, peneliti menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi media audiovisual dalam pembelajaran SKI di MTs Negeri 3 Mojokerto berjalan dengan efektif. Media yang digunakan meliputi video pembelajaran, animasi sejarah tokoh Islam, dan dokumenter sejarah Islam. Penggunaan media tersebut mampu meningkatkan motivasi belajar peserta didik, yang ditunjukkan melalui keaktifan dalam proses pembelajaran, antusiasme terhadap materi, dan peningkatan pemahaman. Faktor pendukung implementasi antara lain ketersediaan fasilitas yang memadai, kesiapan guru, dan respon positif dari peserta didik. Adapun faktor penghambatnya meliputi keterbatasan waktu, kendala teknis, dan variasi kemampuan peserta didik dalam memahami materi audiovisual.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Implementasi, Media Audiovisual, Motivasi Belajar. |
| Subjects: | T Technology > TP Chemical technology |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | S1 PAI UKHAC |
| Date Deposited: | 08 Jan 2026 08:58 |
| Last Modified: | 08 Jan 2026 08:58 |
| URI: | http://repository.uac.ac.id/id/eprint/5508 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |

