Pengaruh Shalat Dhuha Terhadap Motivasi Belajar Siswa Di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Pacet

Evi, Fatimatuzhuro (2020) Pengaruh Shalat Dhuha Terhadap Motivasi Belajar Siswa Di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Pacet. Diploma thesis, Institut Pesantren KH. Abdul Chalim.

	Text (Cover dan Abstrak) Cover dan Abstrak.pdf - Published Version Download (642kB)
	Text (BAB I Pendahuluan) BAB I Pendahuluan.pdf - Published Version Download (689kB)
	Text (BAB V Penutup dan Kesimpulan) BAB V Penutup dan Kesimpulan.pdf - Published Version Download (342kB)
	Text (Daftar Pustaka) Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (324kB)
	Text (Tugas Akhir Full Text) Tugas Akhir Full Text.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

Shalat merupakan ibadah yang mengandung makna penghambaan dan merupakan tanda dari ketaatan hamba kepada Allah. Shalat dapat membuat hati menjadi tenang dan damai, yang dapat membentengi manusia agar terhindar dari perbuatan keji dan mungkar. Shalat dhuha ialah termasuk salah satu dari shalat sunnah yang mempunyai banyak manfaat, salah satunya dapat membuat pikiran menjadi lebih berkonsentrasi dan fokus. Sehingga, ketika pelaksanaan shalat dhuha diterapkan di sekolah, tentu akan sangat membantu siswa dalam kegiatan belajar di dalam kelas. Siswa akan menjadi lebih mudah dalam memahami ilmu yang dipelajari.
Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pelaksanaan kegiatan shalat dhuha, motivasi belajar siswa, dan menganalisis pengaruh shalat dhuha terhadap motivasi belajar siswa di SMAN 1 Pacet. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan menggunakan teknik korelasi. Ada beberapa teknik yang digunakan dalam mengumpulkan data penelitian, yaitu obsevasi, wawancara, angket, dan dokumentasi.
Hasil dari penelitian ini adalah pelaksanaan shalat dhuha di SMAN 1 Pacet termasuk dalam kategori cukup baik, terbukti dengan nilai dari prosentase 57,91% yang berada di standart prosentase antara nilai 56%-75%. Motivasi belajar yang ada di SMAN 1 Pacet termasuk dalam kategori cukup baik, terbukti dengan nilai dari prosentase 56,33% yang berada di standart prosentase antara nilai 56%-75%. Hasil dari analisis korelasi membuktikan bahwa adanya pengaruh yang sedang antara shalat dhuha terhadap motivasi belajar siswa di SMAN 1 Pacet. Hal tersebut dilihat dari nilai “r” hitung yang menunjukkan nilai yang lebih besar dari pada nilai “r” tabel. Sehingga terdapat korelasi dan hipotesis yang mengatakan bahwa shalat dhuha dapat mempengaruhi motivasi belajar siswa di SMAN 1 Pacet diterima.

Actions (login required)

View Item