PENGARUH KEPEMIMPINAN DAN SUPERVISI KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU DI MA HIKMATUL AMANAH PACET MOJOKERTO

Galih, Cahyo Daqqiq (2020) PENGARUH KEPEMIMPINAN DAN SUPERVISI KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU DI MA HIKMATUL AMANAH PACET MOJOKERTO. Masters thesis, Institut Pesantren KH. Abdul Chalim.

	Text (COVER DAN ABSTRAK) 1. COVER DAN ABSTRAK.pdf - Published Version Download (614kB)
	Text (BAB I) 2. BAB I.pdf - Published Version Download (685kB)
	Text (BAB V) 3. BAB V.pdf - Published Version Download (288kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 4. DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (323kB)
	Text Galih Cahyo D.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (5MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan metode deskriptif kuantitatif, mengenai: 1) Adakah pengaruh antara kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru? 2) Untuk mengetahui pengaruh supervisi kepala sekolah terhadap kinerja guru? 3) Untuk mengetahui pengaruh antara kepemimpinan dan supervisi kepala sekolah terhadap kinerja guru?
Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dengan memberikan seperangkat pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada responden untuk dijawab dengan instrumen angket (angket), lembar observasi dan dokumen yang sebelumnya telah divalidasi dan reliabel. Analisis data menggunakan deskripsi data, uji prasyarat analisis yang terdiri dari uji normalitas, heteroskedastisitas dan multikolinieritas, serta uji hipotesis data yang terdiri dari regresi sederhana dan berganda.
Hasil penelitian menemukan bahwa: (1) Pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru di MA Hikmatul Amanah adalah 36,1% dengan t hitung 3,977> t tabel 2,051, (2) Pengaruh pengawasan sekolah Kinerja kepala sekolah terhadap kinerja guru di MA Hikmatul Amanah sebesar 34,4% dengan t hitung 3,85> t tabel 2,051, dan (3) pengaruh simultan kepemimpinan kepala sekolah dan supervisi kepala sekolah terhadap kinerja guru di MA Hikmatul Amanah sebesar 55% dengan f hitung 16,52> f tabel 3,350

Actions (login required)

View Item