URGENSI PEMBELAJARAN METODE ILHAMQU DALAM MENINGKATKAN KUALITAS MENGHAFAL AL-QUR’AN DI PONDOK PESANTREN ASSALAFIE BABAKAN CIWARINGIN CIREBON

MUHAMAD, IQBAL SOLIHIN (2025) URGENSI PEMBELAJARAN METODE ILHAMQU DALAM MENINGKATKAN KUALITAS MENGHAFAL AL-QUR’AN DI PONDOK PESANTREN ASSALAFIE BABAKAN CIWARINGIN CIREBON. Masters thesis, Universitas KH. Abdul Chalim.

	Text (COVER) 1. COVER + ABSTRAK IQBAL SOLIHIN.pdf - Published Version Download (336kB)
	Text (BAB 1) 2. BAB 1 IQBAL SOLIHIN.pdf - Published Version Download (631kB)
	Text (PENUTUP) 3. PENUTUP IQBAL SOLIHIN.pdf - Published Version Download (280kB)
	Text (DAPUS) 4. DAFTAR RUJUKAN IQBAL SOLIHIN.pdf - Published Version Download (281kB)
	Text (FULL TEXT) TESIS iqbal FULL.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji urgensi penggunaan metode Ilhamqu dalam proses pembelajaran tahfidz Al-Qur’an di Pondok Pesantren Assalafie serta menganalisis dampaknya terhadap peningkatan kualitas hafalan santri, Penelitian ini telah dilaksanakan pada bulan desember 2024 sampai bulan april 2025.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi langsung, wawancara mendalam dengan pengasuh pondok pesantren, ustadz pembimbing tahfidz, serta para santri, dan dokumentasi kegiatan pembelajaran.
Hasil penerapan Metode ILHAM dari segi hafalan Al-Qur’an yaitu santri tidak hanya mampu menghafal Al-Qur’an secara berurutan akan tetapi santri juga mampu mengidentifikasi letak ayat dan membacakan ayat ganjil dan ayat genap saja. Bukan hanya itu, metode Ilhamqu berperan signifikan dalam meningkatkan kualitas hafalan santri, yang ditandai dengan peningkatan ketepatan bacaan, kecepatan hafalan, serta daya ingat jangka panjang.
Temuan ini menunjukkan bahwa penerapan metode Ilhamqu tidak hanya penting, tetapi juga mendesak untuk segera diadopsi secara lebih luas dalam program tahfidz guna menghasilkan penghafal Al-Qur’an yang berkualitas dan berdaya saing.

Item Type:	Thesis (Masters)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Pascasarjana > Magister Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	S2 PAI IKHAC
Date Deposited:	26 Dec 2025 08:08
Last Modified:	26 Dec 2025 08:08
URI:	http://repository.uac.ac.id/id/eprint/5235

Actions (login required)

View Item