IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT (PKBM) ANGGREK PASURUAN

Miftakhur, Rochmah (2024) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT (PKBM) ANGGREK PASURUAN. Masters thesis, Universitas KH. Abdul Chalim.

	Text (Cover dan Abstrak 3 bahasa) Cover dan Abstrak 3 bahasa.pdf Download (452kB)
	Text (BAB I Pendahuluan) BAB I pendahuluan.pdf Download (392kB)
	Text (BAB Akhir) BAB Akhir.pdf Download (145kB)
	Text (Daftar Pustaka) Daftar Pustaka.pdf Download (473kB)
	Text Tugas Akhir full text dengan materai.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

PKBM Anggrek, sebagai lembaga pendidikan nonformal, memainkan peran penting dalam menyediakan akses pendidikan bagi individu yang kesulitan mengakses pendidikan formal. Meskipun masih ada pandangan negatif terkait kualitas pembelajaran, PKBM Anggrek tetap menjadi jembatan bagi mereka yang terpinggirkan dari pendidikan formal. Dengan program pembelajaran yang fleksibel, PKBM memberikan kesempatan bagi semua kalangan untuk belajar tanpa batasan usia atau latar belakang pendidikan. Kerjasama dengan berbagai pihak, seperti pondok pesantren dan Bank Sampah Induk Suropati, menunjukkan komitmen PKBM Anggrek dalam memberikan pendidikan holistik yang mendukung pengembangan individu dan keberlanjutan lingkungan.
Penelitian ini bertujuan menganalisis muatan materi, metode pengajaran, dan implikasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam di PKBM Anggrek.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan studi kasus di PKBM Anggrek. Data primer dan sekunder diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan tahapan reduksi, penyajian, dan interpretasi. Uji keabsahan data dilakukan melalui pengembangan pengamatan, peningkatan kecermatan, dan triangulasi.
Hasil dari penelitian ini ialah Pendidikan Agama Islam di PKBM Anggrek Pasuruan memiliki muatan materi yang kuat dalam membentuk karakter dan moralitas warga belajar, dengan pendekatan fleksibel yang mengaitkan ajaran Islam dengan kehidupan sehari-hari. Melalui metode pembelajaran interaktif dan adaptif, serta integrasi teknologi dan pengalaman langsung di luar kelas, program ini menciptakan transformasi dalam perilaku dan pemahaman agama, mengarah pada peningkatan toleransi, kualitas hubungan sosial, dan kesadaran spiritual warga belajar sesuai dengan nilai-nilai kemanusiaan dan ajaran Islam.

Item Type:	Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords:	Pembelajaran PAI, Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Pascasarjana > Magister Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	S2 PAI IKHAC
Date Deposited:	18 Oct 2025 07:58
Last Modified:	18 Oct 2025 07:58
URI:	http://repository.uac.ac.id/id/eprint/5012

Actions (login required)

View Item