Andi, Herlina (2025) Peran Kompetensi Kepala Sekolah Dalam Upaya Meningkatkan Mutu Pendidikan Di SMAN 1 Pacet Mojokerto. Masters thesis, Universitas KH. Abdul Chalim.
![[img]](http://repository.uac.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (Cover dan Abstrak)
Cover dan Abstrak.pdf - Published Version Download (1MB) |
|
Text (BAB 1 (Pendahuluan))
BAB 1 (Pendahuluan).pdf - Published Version Download (1MB) |
|
Text (BAB Akhir (Penutup-Kesimpulan))
BAB Akhir (Penutup-Kesimpulan).pdf - Published Version Download (460kB) |
|
Text (Daftar Pustaka)
Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (586kB) |
|
Text (Tesis Andi Herlina)
Tesis Andi Herlina.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (17MB) |
Abstract
Peningkatan mutu pendidikan merupakan prioritas utama dalam pengelolaan lembaga pendidikan, yang sangat dipengaruhi oleh peran kepala sekolah sebagai pemimpin pendidikan. Kepala sekolah tidak hanya bertugas sebagai administrator, tetapi juga sebagai pemimpin transformasional yang memiliki kemampuan untuk mengarahkan, memotivasi, dan mengelola seluruh komponen sekolah agar bekerja secara sinergis dalam mencapai tujuan pendidikan. Di SMAN 1 Pacet Mojokerto, peran kepala sekolah sangat menentukan dalam mendorong terciptanya lingkungan belajar yang kondusif, inovatif, dan berorientasi pada pencapaian prestasi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis (1) Peran kompetensi kepala sekolah dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan di SMAN 1 Pacet Mojokerto, (2) Implikasi peran kompetensi kepala sekolah dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan di SMAN 1 Pacet Mojokerto.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan memakai bentuk deskriptif. Objek penelitian yaitu SMAN 1 Pacet Mojokerto. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Sumber data dari penelitian ini yaitu kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang kurikulum dan pendidik. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan konsep analisis data model interaktif dari Miles Metthew, Michael Huberman dan Johny Saldana meliputi kondensasi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Verifikasi keabsahan data pada penelitian ini dilakukan dengan menggunakan dua bentuk triangulasi, yaitu triangulasi sumber dan triangulasi teknik.
Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa kepala sekolah memiliki peran strategis dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang kondusif, meningkatkan kinerja guru dan tenaga kependidikan, serta membangun budaya sekolah yang unggul. (1) Peran kompetensi kepala sekolah dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan di SMAN 1 Pacet Mojokerto memiliki tiga peran penting yang saling berkaitan, yaitu kompetensi kepribadian, kompetensi manajerial dan kompetensi kewirausahaan. Adapun mutu pendidikan di SMAN 1 Pacet Mojokerto yang mencakup standar isi, standar proses dan standar kompetensi lulusan. (2) Implikasi dari peran kompetensi kepala sekolah dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan di SMAN 1 Pacet Mojokerto, yaitu berdampak signifikan terhadap peningkatan mutu pendidikan, mempengaruhi pelaksanaan kurikulum secara sistematis dan terarah serta mendorong inovasi dalam pengelolaan program dan pengembangan potensi peserta didik.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Peran, Kompetensi Kepala Sekolah, Mutu Pendidikan. |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Pascasarjana > Magister Manajemen Pendidikan Islam |
| Depositing User: | S2 MPI IKHAC |
| Date Deposited: | 09 Oct 2025 11:16 |
| Last Modified: | 09 Oct 2025 11:16 |
| URI: | http://repository.uac.ac.id/id/eprint/4856 |
Actions (login required)
 |
View Item |