Kiki, Zakiyatus Solihah (2023) IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DALAM MEMBENTUK PROFIL PELAJAR PANCASILA DI SMK PK KRIAN 2. Diploma thesis, Institut Pesantren KH. Abdul Chalim.
![[img]](http://repository.uac.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (Cover dan Abstrak)
Cover dan Abstrak.pdf - Published Version Download (275kB) |
|
Text (BAB I (PENDAHULUAN))
BAB I (PENDAHULUAN) KIKI.pdf - Published Version Download (301kB) |
|
Text (BAB 5 PENUTUP)
BAB AKHIR V ( PENUTUP DAN KESIMPULAN) KIKI.pdf - Published Version Download (123kB) |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
DAFTAR PUSTAKA KIKI.pdf - Published Version Download (245kB) |
|
Text (SKRIPSI full text)
TUGAS AKHIR ILMIAH UTUH KIKI MPI 2019.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (8MB) |
Abstract
Penelitian ini dilaksankan di SMK PK Krian 2, yang bertujuan untuk mengetahui bagaimana perencanaan dan pelaksanaan kurikulum Merdeka dalam membentuk profil pelajar Pancasila yang berfokus kepada projek penguatan profil pelajar Pancasila sebagai salah satu upaya dan alat bagi sekolah untuk mencapai tujuan tersebut.
Jenis penelitian yang digunakan oleh peneliti yaitu penelitian kualitatif dengan analisis deskriptif. Subjek penelitian ini adalah Waka kurikulum, guru projek dan peserta didik. Dalam mengumpulkan data peneliti menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi, sedangkan untuk keabsahan data menggunakan triangulasi teknik dan juga sumber.
Penelitian ini menghasilkan bahwa implementasi kurikulum Merdeka sudah pada tahap berkembang dengan hasil; 1) Perencanaan kurikulum Merdeka dilaksanakan di awal tahun pembelajaran dengan alur kerja yang sudah dipersiapkan. Pihak sekolah banyak mengimprovisasi pedoman yang diberikan oleh pemerintah dalam menyusun kurikulum operasional sekolah maupun modul projek agar lebih sesuai dengan kebutuhan peserta didik dan DUDIKA. 2) Pelaksanaan pembelajaran di SMK PK Krian 2 sudah berbasis projek dan untuk pelaksanaan P5BK menggunakan blok bulanan menggantikan jam pembelajaran intrakurikuler setelah kegiatan MPLS dengan lima tema untuk mencapai keenam dimensi profil pelajar Pancasila. Pada bagian asesmen diketahui bahwa pencapaian tujuan yang terdapat dalam modul projek ini peserta didik sudah pada tahap berkembang. Profil pelajar Pancasila masih belum terbentuk secara maksimal dikarenakan projek yang masih baru dilaksanakan dan hal ini dapat dijadikan perbaikan dalam pelaksanaan selanjutnya karena para pendidik optimis bahwa dengan kurikulum Merdeka ini membuat adanya perubahan sikap peserta didik serta yang paling sesuai dengan kondisi sekolah.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Additional Information: | Primary Supervisor : M. Nur Hakim, M.Pd.I |
| Uncontrolled Keywords: | Implementasi Kurikulum, Kurikum Merdeka, Profil Pelajar Pancasila |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB2361 Curriculum |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Manajemen Pendidikan Islam |
| Depositing User: | S1 MPI UAC |
| Date Deposited: | 25 Aug 2025 07:38 |
| Last Modified: | 25 Aug 2025 07:38 |
| URI: | http://repository.uac.ac.id/id/eprint/4282 |
Actions (login required)
 |
View Item |