IMPLEMENTASI EKSTRAKURIKULER KEAGAMAAN DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER RELIGIUS PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 1 PACET MOJOKERTO

Samsul, Hadi (2020) IMPLEMENTASI EKSTRAKURIKULER KEAGAMAAN DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER RELIGIUS PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 1 PACET MOJOKERTO. Masters thesis, Institut Pesantren KH. Abdul Chalim.

	Text (Cover dan Abstrak) COVER DAN ABSTRAK.pdf - Published Version Download (325kB)
	Text (Bab I Pendahuluan) BAB I.pdf - Published Version Download (263kB)
	Text (Bab V Penutup) BAB V.pdf - Published Version Download (139kB)
	Text (Daftar Pustaka) DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (190kB)
	Text (Tesis Full IPKHAC) TESIS FULL - BAB 1 -5.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Kegiatan ekstrakurikuler keagamaan berperan penting dalam proses pembentukan karakter religius terhadap siswa. Mengingat gelombang modernisasi yang dilakukan dihampir semua negara berkembang seperti Indonesia, ditambah dengan pesatnya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di satu sisi memang membawa kemajuan dan kemakmuran, akan tetapi modernisasi yang kebablasan dan perkembangan iptek yang tidak terkontrol mengakibatkan proses dehumanisasi semakin jelas arahnya sehingga manusia hidup tanpa wajah kemanusiaannya. Pola hidup masyarakat menjadi sangat hedonis, materialis, individualis, konsumtif dan menjadi budak zaman dari apa yang disebut “berhala-berhala modern” yang berupa materi, jabatan, popularitas dan IPTEK. Pada sektor pendidikan terlihat dalma dekade terakhir ini menuai banyak problem di antaranya adalah lemahnya karakter generasi muda. Melihat masalah ini perlu ada sebuah solusi seperti dengan menanamkan karakter religius secara terigrasi dalam satuan pendidikan baik melalui pembelajaran di kelas maupun di luar kelas seperti ekstrakurikuler keagamaan.
Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 1 Pacet yang bertujuan untuk mengetahui (1) Perencanaan program ekstrakurikuler keagamaan di sekolah, (2) Pelaksanaan ekstrakurikuler keagamaan dalam upaya membentuk karakter religius peserta ddik di sekolah, (3) Evaluasi pelaksanaan ekstrakurikuler keagamaan terhadap pembentukan karakter religius siswa di sekolah.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan studi kasus. Pengumpulan data dilakukan dengan 3 tehnik, yaitu: wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisa yang digunakan dalam penelitian adalah analisa data interaktif dari Miles dan Huberman dengan tahap pengumpulan data, koleksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan dan pengecekan keabsahan data.
Hasil penelitian ini yaitu (1) Perencanaan program ekstrakurikuler keagamaan bertujuan untuk membentuk karakter religius siswa. Perencanaan dilaksanakan dengan melakukan analisis kondisi dan kebutuhan siswa pada setiap tahun ajaran baru. (2) Pelaksanaan pembentukan karakter religius siswa dilakukan melalui rutinitas ekstrakurikuler keagamaan tilawatul qur’an dengan mendalami seni baca al qur’an setiap Jum’at jam 13.00 WIB, berarti siswa mempunyai kebiasaan yang baik. (3) Evaluasi pelaksanaan ekstrakurikuler keagamaan dapat dilihat dari sejauh mana pengetahuan dan prilaku peserta ekstrakurikuler keagamaan dalam buku hasil belajar siswa. Dan juga berdampak positif, membantu dalam menunjang hasil belajar siswa, menghayati nilai-nilai agama, dan dapat menekan kenakalan remaja dan pengaruh buruk pada karakter siswa.

Actions (login required)

View Item