STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGATASI DEMORALISASI PESERTA DIDIK (STUDI KASUS DI SMA NEGERI 1 PACET MOJOKERTO)

Hasan, As'ari (2023) STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGATASI DEMORALISASI PESERTA DIDIK (STUDI KASUS DI SMA NEGERI 1 PACET MOJOKERTO). Masters thesis, Universitas KH. Abdul Chalim.

	Text (COVER DAN ABSTRAK) COVER DAN ABSTRAK.pdf - Published Version Download (753kB)
	Text (BAB I PENDAHULUAN) BAB I.pdf - Published Version Download (315kB)
	Text (BAB V PENUTUP) BAB V.pdf - Published Version Download (112kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (283kB)
	Text (TESIS FULL TEXT) TESIS FULL TEXT.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

Masalah kenakalan siswa dalam dunia pendidikan sudah menjadi hal yang
tidak asing lagi untuk didengar. Kenakalan-kenakalan yang dilakukan oleh siswa
terkadang bertentangan dengan norma-norma hukum yang berlaku di masyarakat.
Berangkat dari latar belakang itulah peneliti kemudian ingin membahasnya dalam
tesis ini dan mengambil judul Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Untuk
Mengatasi Demoralisasi Peserta Didik di SMA Negeri 1 Pacet Mojokerto.
Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan dan menganalisa terkait
Bagaimana pelaksanaan strategi guru pendidikan agama Islam untuk mengatasi
demoralisasi pada peserta didik di SMA Negeri 1 Pacet Mojokerto, kemudian faktor
pendukung dan penghambat pelaksanaan strategi guru pendidikan agama Islam
dalam mengatasi demoralisasi pada peserta didik di SMA Negeri 1 Pacet Mojokerto
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan
studi kasus. Lokasi penelitian di SMA Negeri 1 Pacet Mojokerto. Teknik
pengumpulan data yang digunakan adalah menggunakan observasi, wawancara,
dan dokumentasi. Metode analisis menggunakan metode miles dan huberman.
Pengecekan keabsahan data dengan menggunakan triangulasi.
Adapun temuan penelitian ini adalah: 1) Pelaksanaan strategi guru
pendidikan agama Islam untuk mengatasi demoralisasi pada peserta didik di SMA
Negeri 1 Pacet Mojokerto, strategi yang dilakukan ada 3 yakni a). Strategi
Preventif, (Mengaktifkan kegiatan keagamaan seperti salat zuhur, sholat dhuha
berjamaah, salat jumat bagi laik-laki, serta mengaji di masjid). b) Strategi Represif,
(Memberikan bimbingan dan nasehat, menegakkan disiplin sekolah,
memberlakukan sanksi). c) Strategi Kuratif (Melakukakan pembinaan khusus, dan
memberikan skorsing 2) Faktor penghambat dan pendukung pelaksanaan strategi
guru pendidikan agama Islam dalam mengatasi demoralisasi pada peserta didik di
SMA Negeri 1 Pacet Mojokerto, a) Faktor penghambat yaitu (1) faktor internal
(Seperti kurangnya pemahaman agama dan kesadaran siswa, (2) faktor eksternal
(Seperti pengaruh lingkungan dan pergaulan bebas, serta lingkungan keluarga). b)
Faktor pendukung yaitu (1) Pelatihan dan Pengetahuan, (2) Program Bimbingan
dan Konseling, (3) Membangun Hubungan Positif dengan Siswa, (4) Fasilitas
Sekolah yang cukup memadai.

Item Type:	Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords:	Strategi, Guru PAI, Demoralisasi
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BL Religion
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	S2 PAI IKHAC
Date Deposited:	26 Aug 2025 08:00
Last Modified:	26 Aug 2025 08:00
URI:	http://repository.uac.ac.id/id/eprint/3864

Actions (login required)

View Item