Strategy of Madrasah Principal in the Formation of Islamic Character Students through Excellent Programs at MI Al Karimah Mojokerto City

heru, sugiono (2024) Strategy of Madrasah Principal in the Formation of Islamic Character Students through Excellent Programs at MI Al Karimah Mojokerto City. Masters thesis, Universitas KH.Abdul Chalim.

	Text (cover abstrak) text (cover & abstrak).pdf - Published Version Download (719kB)
	Text text (BAB 1 Pendahuluan).pdf Download (388kB)
	Text (bab 5) text (BAB 5 Penutup).pdf - Published Version Download (295kB)
	Text (daftar pustaka) text (DAFTAR PUSTAKA).pdf - Published Version Download (422kB)
	Text (tesis full) text (tesis full text).pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Adanya perilaku menyimpang dari norma-norma agama silam dikarenakan runtuhnya karakter islami. Karakter islami murid memiliki peranan penting dalam membentuk perilaku peserta didik untuk senantiasa melakukan kebaikan. maka dari itu strategi kepala sekolah dalam pembentukan murid berkarakter islami menjadi kajian yang menarik untuk diteliti
penelitian ini bertujuan : 1) Untuk menganalisis Karakter Islami Murid MI AL KARIMAH Kota Mojokerto. 2) Untuk menganalisis Strategi Kepala Madrasah Untuk Pembentukan Karakter Islami di MI AL KARIMAH Kota Mojokerto.3) Untuk mengetahui faktor penunjang dan penghambat yang dihadapi dalam pelaksanaan Program Unggulan di MI AL KARIMAH Kota Mojokerto.
Metode Penelitian adalah kualitatif derskriptif dengan pendekatan studi kasus. Terdapat dua jenis data sekunder dan primer guna mendukung penelitian ini. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. teknik analisis data menggunakan pengumpulan data, reduksi, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Untuk menguji kredibilitas pada penelitian ini menggunkan triangulasi.
Hasil penelitian menunjukan : 1) karakter islami Murid di MI Al Karimah terbukti pada perilaku murid, 2) Strategi Kepala Sekolah dalam pembentukan karakter islami di MI Al Karimah yaitu membuat perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, melakukan pengawasan dan evaluasi terhadap program unggulan yaitu : amalan yaumiyah, pembacaan dan penulisan Al Quran, Anjangsana dan Muhadhoroh satu bulan sekali. Faktor penunjang yaitu : 1) Dukungan kepala sekolah. 2) Kerjasama semua dewan guru. 3) Dukungan orang tua peserta didik.
4) Lingkungan sekolah. Faktor penghambat dalam pembentukan murid berkarakter islami yaitu : pengawasan orang tua, pergaulan anak di luar sekolah, kurangnya sarana dan prasarana berupa musholla sekolah

Actions (login required)

View Item