PENGEMBANGAN MEDIA PERMAINAN BAHASA KOTAK BARANG (ṢUNDŪQ AL ASY YĀ’) DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MAHĀRAH KITĀBAH KELAS X MADRASAH ALIYAH

SITI, NURHAYATTIN (2020) PENGEMBANGAN MEDIA PERMAINAN BAHASA KOTAK BARANG (ṢUNDŪQ AL ASY YĀ’) DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MAHĀRAH KITĀBAH KELAS X MADRASAH ALIYAH. Diploma thesis, Institut Pesantren KH. Abdul Chalim.

	Text (Cover dan Abstrak) File 1.pdf - Published Version Download (372kB)
	Text (BAB I Pendahuluan) File 2.pdf - Published Version Download (413kB)
	Text (BAB V Penutup) File 3.pdf - Published Version Download (431kB)
	Text (Daftar Pustaka) File 4.pdf - Published Version Download (311kB)
	Text (Tugas Akhir Full Text) File 5.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

خلفية مسألة البحث بسبب قيلة طريقة المعلم على يشرح المواد في تعليم اللغة العربية خصص مهارة الكتابة. في تعليم اللغة العربية يشرح المواد المعلم من ورقة عمل الطالب فقط و طريقة المعلم يعنى طريقة الخطابة و طريقة المقابلة كلّ لقاء.
أما أسئلة هذا البحث فهي: ١) كيف عملية التعلم مهارة الكتابة للطلاب الفصل العاشر في المدرسة العالية المضلة حكمة الأمانة ؟ ٢) كيف يتم إعداد تطوير اللعبة اللغوية صندوق الأشياء في تعليم اللغة العربية على مهارة الكتابة للطلاب الفصل العاشر في المدرسة العالية المضلة حكمة الأمانة ؟
استخدام الباحث منهج البحث والتطوير بالنموذج الذي اقترحة برج وغال على تعديل عشر خطوات إلى خمس خطوات يعنى البحث وجمع البيانات، التخطيط، تطوير المنتج، التحقق من الصحة و تحسين المنتج.
أما نتائج البحث: ١) الانتاج هذا البحث هو تطوير اللعبة اللغوية صندوق الأشياء في تعليم اللغة العربية على مهارة الكتابة بطريقة الإنشاء الموجة في مادة "المهنة و الحياة" للطلاب الفصل العاشر في المدرسة العالية. ٢) نتائج تقييم التحقيق من صحة المواد هي %٦٠ بفئة " لائق بما يكفي"، وقيمة التحقيق من صحة الوسائط هي %٦,٧٥ بفئة "لائق". إذن قيمة الإجملية للتحقيقين هي %٦٨ بفئة "لائق" في إختبار تعليم اللغة العربية.

Actions (login required)

View Item