ANALISIS GERAKAN LITERASI SEKOLAH TERHADAP MINAT BACA SISWA PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS 1 C SDI AL-AKBAR BANGSAL

Siti, Khadijah (2023) ANALISIS GERAKAN LITERASI SEKOLAH TERHADAP MINAT BACA SISWA PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS 1 C SDI AL-AKBAR BANGSAL. Diploma thesis, institut pesantren KH Abdul CHALIM.

	Text (Cover dan Abstrak) cover dan Abstrak Repository.pdf - Published Version Download (130kB)
	Text (BAB 1 Pendahuluan) BAB I PENDAHULUAN.pdf - Published Version Download (230kB)
	Text (BAB 5 Penutup) BAB 5 PENUTUP.pdf - Published Version Download (175kB)
	Text (Daftar Pustaka) DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (98kB)
	Text (Skripsi Full) Skrips siti khadijah 2019170016028-3 fix_101259 Fiks pdf.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Gerakan literasi sekolah dalam meningkatkan minat baca siswa adalah sebuah upaya yang dilakukan oleh sekolah yang bersangkutan untuk semua warganya dalam ketertarikan pada kemampuan berbahasa yang mencakup dalam membaca maupun menulis dengan tujuan membantu peserta didik. Dalam hal ini SDI Al-Akbar Bangsal menerapkan program Gerakan literasi sekolah dalam membentuk minat baca peserta didik.
Rumusan masalah dalam peneliti ini adalah : 1). Bagaimana proses kegiatan gerakan literasi sekolah terhadap minat baca siswa pada pelajaran bahasa Indonesia kelas 1 C SDI Al-Akbar Bangsal? 2). Bagaimana minat baca siswa pada pelajaran bahasa Indonesia kelas 1 C di SDI Al-Akbar Bangsal?
Jenis penelitian yang digunakan menggunakan pendekanatan kualitatif, dengan melakukan wawancara kepala sekolah, waka kurikulum, pustakawan, guru dan siswa. Adapun metode yang digunakan diantaranya observasi, wawancara, dan dokumentasi kemudian data dianalisis dengan mereduksi, menyajikan data dan mengambil kesimpulan.
Adapun hasil penelitian ini adalah : 1). Pelaksanaan Gerakan Literasi Sekolah di SDI Al-Akbar Bangsal waka di SDI Al-Akbar Bangsal, yaitu: membaca 15 menit setiap hari, hibah buku, sudut baca, dan literasi perpustakaan yang dimana dalam pelaksanaan Gerakan Literasi Sekolah di SDI Al-Akbar Bangsal masih berada pada tahap awal yakni pembiasaan guna menumbuhkan minat baca pada peserta didik. 2). Adanya peningkatan minat baca peserta didik SDI Al-Akbar Bangsal setelah diterapkannya program Gerakan Literasi Sekolah dengan adanya sudut baca yang menyedikan beragam bahan bacaan yang dikumpulkan dari hibah buku dan kunjungan wajib perpustakaan didukung pula oleh beberapa usaha guru dalam menciptakan suasana yang menyenangkan sehingga dapat menumbuhkan minat membaca pada peserta didik di SDI Al- Akbar Bangsal.

Actions (login required)

View Item