MANAJEMEN KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN PENDIDKAN KARAKTER MELALUI KEGIATAN SKILLS DAY DI MA NU SUNAN GIRI TALANG WATUAGUNG PRIGEN

Wiyono, Wiyono (2022) MANAJEMEN KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN PENDIDKAN KARAKTER MELALUI KEGIATAN SKILLS DAY DI MA NU SUNAN GIRI TALANG WATUAGUNG PRIGEN. Masters thesis, Institut Pesantren KH. Abdul Chalim.

	Text (Cover dan Abstrak) CA.pdf - Published Version Download (333kB)
	Text (Bab I) BAB I.pdf - Published Version Download (233kB)
	Text (Bab V) BAB V.pdf - Published Version Download (174kB)
	Text (Daftar Pustaka) DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (237kB)
	Text (Tesis Full) Tesis Full Wiyono reps.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Penerapan pendidikan karakter di madrasah merupakan suatu keharusan untuk membangun kepribadian seorang peserta didik. Namun realita di lapangan terkadang mengalami kendala sehingga terjadi kesenjangan Hal ini mendorong MA NU Sunan Giri Talang Watuagung Prigen. berupaya untuk mewujudkan pelaksanaan pendidikan karakter bagi peserta didik melalui kegiatan Skills Day agar lebih optimal. Berkaitan dengan hal tersebut, maka diperlukan pembahasan lebih lanjut mengenai manajemen kepala madrasah dalam meningkatkan pendidikan karakter melalui kegiatan Skills Day di MA. NU Sunan Giri Talang Watuagung Prigen .
Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mendeskripsikan beberapa hal yang mencakup (1) Perencanaan Pendidikan Karakter Melalui Kegiatan Skills Day di MA. NU Sunan Giri Talang Watuagung Prigen, (2) Pelaksanaan Pendidikan Karakter melalui Kegiatan Skills Day di MA NU Sunan Giri Talang Watuagung Prigen, (3) Hasil pendidikan Karakter melalui kegiatan Skills Day di MA NU Sunan Giri Talang Watuagung Prigen.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif fenomenologis dan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Data diperoleh melalui pengamatan (observation), wawancara (interview), dan dokumentasi (documentation). Subjek penelitian adalah kepala sekolah, guru, dan pembina. Kegiatan analisis data dimulai dari tahap reduksi data, display data (penyajian data), kemudian penarikan kesimpulan/verifikasi. Pengecekan keabsahan data dilakukan dengan ketekunan pengamatan dan triangulasi.
Berdasarkan penelitian diperoleh hasil sebagai berikut: Pertama, Manajemen kepala madrasah dalam meningkatkan pendidikan karakter melalui kegiatan Skills Day di MA NU Sunan Giri Talang Watuagung Prigen diantaranya adalah (1) melakukan kerjasama dengan berbagai pihak baik dari dalam madrasah maupun dari luar madrasah, (2) menambah jam pelaksanaan diluar jam efektif, (3) merekrut pembina dari luar madrasah yang kompeten, dan (4) madrasah membuat kegiatan yang menarik untuk memotivasi keikutsertaan peserta didik. Kedua, pelaksanaan pendidikan karakter melalui kegiatan Skills Day diawali dengan kegiatan keagamaan, dilanjutkan kegiatan ekstrakurikuler dan yang terakhir adalah kegiatan pendidikan LSBM (Lesson Study Berbasis Madrasah) yang dilakukan rutin setiap hari Jum’at.

Actions (login required)

View Item