MANAGEMEN KURIKULUM DALAM PENINGKATAN MUTU LULUSAN PESERTA DIDIK DI MTs DIPONEGORO JOMBANG

Ita, Puji Astuti (2022) MANAGEMEN KURIKULUM DALAM PENINGKATAN MUTU LULUSAN PESERTA DIDIK DI MTs DIPONEGORO JOMBANG. Masters thesis, Institut Pesantren KH. Abdul Chalim.

	Text (Cover dan Abstrak) CA.pdf - Published Version Download (244kB)
	Text (Bab I) BAB I.pdf - Published Version Download (237kB)
	Text (Bab V) BAB V.pdf - Published Version Download (168kB)
	Text (Daftar Pustaka) DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (233kB)
	Text (Tesis Full) Thesis FULL Ita rEPS.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Keberhasilan suatu lembaga pendidikan tidak lepas dari aspek kurikulum. Manajemen Kurikulum sebagai rancangan pendidikan mempunyai kedudukan yang cukup sentral dalam seluruh kegiatan pendidikan,, dimana pengelolaan manajemen kurikulum akan berimbas out put pendidikan atau mutu lulusan. Maka dengan menerapkan manajemen kurikulum yang baik di lembaga pendidikan MTs Diponegoro akan menghasilkan mutu lulusan yang brkualitas.
Penelitian ini betujuan untuk 1) Mengetahui bagaimana manajemen kurikulum di MTs Diponegoro Jombang, 2) Bagaimana implikasi manajemen kurikulum dalam peningkatan mutu lulusan peserta didik MTs Diponegoro Jombang.
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen kurikulum di MTs Diponegoro jombang terdiri dari 4 tahap yaitu : 1) Perencanaan dengan menggunakan pendekatan grass roots approach, 2) Pengorganisasian,meliputi pengaturan konten yang ada di kurikulum, dan pengaturan struktur dan muatan kurikulum, 3) Pelaksanaan, meliputi pelaksanaan kurikulum tingkat sekolah, dan pelaksanaan kurikulum tingkat kelas, 4) Evaluasi meliputi Evaluasi tujuan dan evaluasi sistem. Implikasi manajemenen kurikulum di MTs Diponegoro antara lain, 1) Optimalisasi tenaga pendidik, 2) Proses KBM dan Pemanfaatan sarana prasarana, dan 3) Manajemen kurikulum.

Actions (login required)

View Item