Peran Kepala Sekolah Sebagai Supervisor Akademik Berbasis Klinis Dalam Peningkatan Kinerja Guru Di SMAN 1 Tarik Sidoarjo

Amin Tohiri, Amin (2023) Peran Kepala Sekolah Sebagai Supervisor Akademik Berbasis Klinis Dalam Peningkatan Kinerja Guru Di SMAN 1 Tarik Sidoarjo. Diploma thesis, Institut Pesantren KH. Abdul Chalim.

	Text (Cover dan Abstrak) Cover dan Abstrak.pdf - Published Version Download (181kB)
	Text (BAB I PENDAHULUAN) BAB I.pdf - Published Version Download (226kB)
	Text (BAB V PENUTUP) BAB V.pdf - Published Version Download (118kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (245kB)
	Text (SKRIPSI FULL) FULL SKRIPSI AMIN REPOSITORY.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Peneliti ini dilaksanakan disekolah SMAN 1 Tarik sidoarjo yang berketepatan di kecamatan tarik, sekolah ini memiliki letak yang geografis sangat baik dan mendukung. Jenis penelitian yang digunakan adalah metode peneltian kualitatif dengan studi kasus. Subjek yang dilakukan dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, dan guru. Penelitian ini melakukan pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi, analisis data yang digunakan dengan triangulasi.
Peneliti memiliki tujuan untuk mengtahui supervisi dan peningkatan kinerja guru yang dilakukan oleh kepala sekolah di SMAN 1 Tarik Sidoarjo sehingga kinerja guru mengalami peningkatan. Manfaat dari penelitian yaitu untuk menjadi referensi bagi pembaca yang sedang berproses dilembaga pendidikan sehingga menjadi gambaran yang baik dan berkualitas.
Hasil penelitian ini menunjukan bahwasanya 1) peran kepala sekolah sebagai supervisor akademik berbasis klinis dalam peningkatan kinerja guru di SMAN 1 Tarik berupa. a) pembinaa yang kontinu. b) pengembangan kemampuan kinerja personil. b) perbaikan situasi belajar mengajar. 2) Faktor yang mempengaruhi dalam peningkatan kinerja guru di SMAN 1 Tarik Sidoarjo hasilnya berupa a) pembinaan b) pelatihan c) pembangkitan motivasi d) penghargaan.

Actions (login required)

View Item