MENEJEMEN PENDIDIKAN AKHLAK SANTRI DI PONDOK PESANTREN DAARUL HIJRAH WALHIDAYAH MEKARSARI PANCATENGAH KABUPATEN TASIKMALAYA

Jajang, Nurjaman (2023) MENEJEMEN PENDIDIKAN AKHLAK SANTRI DI PONDOK PESANTREN DAARUL HIJRAH WALHIDAYAH MEKARSARI PANCATENGAH KABUPATEN TASIKMALAYA. Masters thesis, UNIVERSITAS KH ABDUL CHALIM.

	Text (COVER DAN ABSTRAK) Cover dan Abstrak Jajang Nurjaman.pdf - Published Version Download (411kB)
	Text (BAB I) BAB I.pdf - Published Version Download (228kB)
	Text (BAB V) BAB V.pdf - Published Version Download (50kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (155kB)
	Text (FULL TESIS) Full Tesis Jajang Nurjaman.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh program yang dimiliki Pondok Pesantren Daarul Hijrah Walhidayah Mekarsari Pancatengah Tasikmalaya yang mana pondok pesantren Daarul Hijrah Walhidayah mempunyai program-program yang bertendensi membangun akhlak santrinya (character building). Program-program tersebut memberikan nilai-nilai kedisiplinan dan pembiasaan karakter yang baik, seperti shalat berjamaah, membaca al-Quran, membersihkan lingkungan, melayani teman yang sedang sakit, menegakkan disiplin atau peraturan pesantren dan kegiatan lainnya yang bermuatan nilai.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Manajemen pesantren yang meliputi perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. (2) Implementasi akhlak santri di Pondok Pesantren Daarul Hijrah Walhidayah Mekarsari Pancatengah Tasikmalaya di biasakan dengan program bandungan, sorogan, wirid dan dzikir serta ziaroh kubur.
Penelitian ini menggunakan penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif. Adapun metode yang digunakan adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Data diperoleh dari dewan santri Pondok Pesantren Daarul Hijrah Walhidayah. Data dianalisis dengan teknik content analysis.
Hasil penelitian menunjukan bahwa: Manajemen pesantren di Pondok Pesantren Daarul Hijrah Walhidayah teragendakan dengan baik mulai dari perancanaan program, pelaksanaan hingga evaluasinya, Implementasi akhlak santri adalah dengan pembiasaan melakukan kegiatan bandongan, pengajian sorogan, wirid dan tahlil, ziarah, peringatan perjuangan , Pengevaluasian pendidikan karakter berjalan dengan baik karena sudah secara rutin melaksanakan evaluasi.

Actions (login required)

View Item