STRATEGI KEPALA MADRASAH DALAM PEMBERDAYAAN BAKAT PESERTA DIDIK MTs TAUFIQIYATUL ASNA KEPUNG KEDIRI

Nanang, Hadisiswanto (2023) STRATEGI KEPALA MADRASAH DALAM PEMBERDAYAAN BAKAT PESERTA DIDIK MTs TAUFIQIYATUL ASNA KEPUNG KEDIRI. Masters thesis, Institut Pesantren KH. Abdul Chalim.

	Text (Cover dan Abstrak) CA.pdf - Published Version Download (248kB)
	Text (Bab I) BAB I.pdf - Published Version Download (285kB)
	Text (Bab V) BAB V.pdf - Published Version Download (100kB)
	Text (Daftar Pustaka) DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (239kB)
	Text (Tesis Full) TESIS FULL FIX (Nanang).pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

untuk dikembangkan dan dilatih agar menghasilkan sesuatu yang diharapkan, termasuk pula peserta didik yang berbakat. Jika pengembangan bakat peserta didik tidak dilatih, didik, diajari, dan dikembangkan dan diberi pengalaman serta didorong tidak akan mungkin berhasil secara optimal. Dengan permasalahan di atas bahwa pendidikan mempunyai peran yang sangat menentukan dalam pengembangan dan kemajuan suatu bangsa. Pada konteks ini, guru kelas merupakan salah satu komponen penentu keberhasilan pendidikan. Oleh sebab itu, menjadi guru tidaklah mudah. Kita membutuhkan segudang kesabaran, keteladanan dan setumpuk.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah. 1) Apa Saja Faktor Pendukung dan Penghambat dalam Memberdayakan Minat dan Bakat Peserta Didik MTS Taufiqiyatul Asna Kepung Kediri?, 2) Bagaimana Bentuk Strategi Kepala Madrasah dalam Memberdayakan Minat dan Bakat Peserta Didik MTS Taufiqiyatul Asna Kepung Kediri?. Sedangkan tujuan dari penelitian ini adalah 1) Untuk Mengetahui faktor pendukung dan penghambat dalam Memberdayakan Minat dan Bakat Peserta Didik MTS Taufiqiyatul Asna Kepung Kediri, 2) Untuk Mengetahui Bentuk Strategi Kepala Madrasah Dalam Memberdayakan Minat dan Bakat Peserta Didik MTS Taufiqiyatul Asna Kepung Kediri.
Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Kemudian untuk teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi, serta analisis data menggunakan deskripsi, langkah interpretasi dan penarikan simpulan
Hasil penelitian ini adalah 1) Faktor pendukung dalam pengembangan bakat minat peserta didik adalah dukungan dari orang tua yang tidak pernah terlepas serta dukungan dari masyarakat dan juga dari sekolah, peserta didik yang mempunyai bakat minat selalu bersosialisasi dengan teman-temannya. Faktor penghambat dalam pengembangan bakat minat peserta didik adalah kurangnya atau minimnya fasilitas sarana dan prasarana digunakan, dari segi pendidikan atau proses belajar mengajar, 2) Strategi yang dilakukan oleh kepala madrasah dalam pengembangan bakat minat peserta didik adalah memberikan perhatian kepada peserta didik, menjalin kerja sama dengan orang tua peserta didik, membangkitkan semangat belajar, memberikan motivasi.

Actions (login required)

View Item