STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM PENINGKATAN KEDISIPLINAN PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 2 PLANDAAN JOMBANG

Silvia, Rismawati (2022) STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM PENINGKATAN KEDISIPLINAN PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 2 PLANDAAN JOMBANG. Masters thesis, Institut Pesantren KH. Abdul Chalim.

	Text (Cover dan Abstrak) CA.pdf - Published Version Download (440kB)
	Text (Bab I) BAB I.pdf - Published Version Download (227kB)
	Text (Bab V) BAB V.pdf - Published Version Download (107kB)
	Text (Daftar Pustaka) DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (177kB)
	Text (Tesis Full) THESIS full SILVI CD.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Penelitian dalam tesis ini dilatarbelakangi oleh peningkatan kedisiplinan warga madrasah yang dianggap pilihan paling tepat untuk menanggulangi tantangan zaman yang semakin membuat kedisiplinan. Thesis ini bertujuan untuk mengetahui strategi kepala sekolah,kendala dalam strategi kepala sekolah dalam mendisiplinkan peserta didik di SMP Negeri 2 Plandaan Jombang. Sebagai seorang kepala madrasah banyak langkah strategis yang dapat dilakukan gunameningkatkan kedisiplinan peserta didik. Kepala sekolah sebagai teladan dan pemimpin lembaga pendidikan sejatinya memberikan uswatun hasanah untuk meningkatkan kedisiplinan.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dan subjek penelitian ini adalah kepala sekolah dan peserta didik. Data diperoleh melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis kualitatif. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa (1) Strategi kepala sekolah dalam mendisiplinkan peserta didik di SMP Negeri 2 Plandaan, dilakukan dengan perencanaan dalam menciptakan prilaku empatik, pengorganisasian dengan mengedepankan komunikasi yang baik, pelaksanaan kegiatan kedisiplinan belajar; pembinaan dan pengawasan kinerja guru, pemberian motivasi, pemberian penghargaan dan evaluasi kegiatan kedisiplinan belajar. (2) kendala dalam strategi kepala sekolah dalam mendisiplinkan peserta didik di SMP Negeri 2 Plandaan diantarnaya kurangnya perhatian orang tua dan kurangnya kesadaran peserta didik yang diterima oleh pelajar, Latar belakang pelajar yang berbeda-beda. Berkomunikasi dengan Orang Tua Pelajar, Media Pendidikan dan Lingkungan Pendidikan. Kata Kunci: strategi kepala sekolah, disiplin.

Actions (login required)

View Item