فعالية طريقة المحادثة لترقية قدرة مهارة الكلام لطلاب الفصل الثامن في المدرسة المتوسطة المرتفعة حكمة الأمانة

Abdul, Aziz (2013) فعالية طريقة المحادثة لترقية قدرة مهارة الكلام لطلاب الفصل الثامن في المدرسة المتوسطة المرتفعة حكمة الأمانة. Diploma thesis, Institut Pesantren KH. Abdul Chalim.

[img] Text (COVER DAN ABSTRAK)
COVER DAN ABSTRAK.pdf - Published Version

Download (243kB)
[img] Text (BAB 1)
BAB 1.pdf - Published Version

Download (325kB)
[img] Text (BAB 5)
BAB 5.pdf - Published Version

Download (150kB)
[img] Text (DAFTAR PUSTAKA)
DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version

Download (144kB)
[img] Text (SKRIPSI LENGKAP)
SKRIPSI LENGKAP AZIZ.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (2MB)

Abstract

بهدف هذا البحث لمعرف طلاب الفصل الثامن قبل محادثة و لمعرف فعالية محادثة لترقية قدرة مهارة الكلام لطلاب الفصل الثامن في المدرسة المتوسطة المرتفعة حكمة الأمانة.
نوع البحث المستخدم هو بحث كمي مع خلفية في المدرسة المتوسطة المرتفعة حكمة الأمانة. نوع البحث في هذا البحث العلمي تجريبي ، وقد تم جمع البيانات عن طريق الملاحظة والاختبار القبلي والبعدي. كان المبحث في هذه الدراسة من طلاب الفصل الثامن والموظفين التربويين في المدرسة المتوسطة المرتفعة حكمة الأمانة.
تشير نتائج هذه الدراسة إلى أن قدرات الطلاب قبل محادثة يومية حصلوا عليها من قبل باحث بمتوسط الدرجة الثامنة د في الاختبار القبلي محادثة 45.9. من خلال الحصول على النتيجة في الاختبار القبلي ، كانت قدرة طلاب الفصل الثامن د قبل طريقة محادثة غير متوفرة بشكل عام. بعد القيام بالإجراءين كانت هناك زيادة في الموضوعات البحثية. حصل على متوسط قيمة للفئة الفصل الثامن د في الاختبار البعدي للمحادثة كان 71.3. من خلال الحصول على النتيجة في الاختبار البعدي ، كانت قدرة طلاب الفصل الثامن د بشكل عام فعالة.

Item Type: Thesis (Diploma)
Uncontrolled Keywords: الكلمات المفتاحية: مهارة الكلام، المحادثة
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education
Divisions: Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: S1 PBA IKHAC
Date Deposited: 29 Sep 2023 08:25
Last Modified: 29 Sep 2023 08:25
URI: http://repository.ikhac.ac.id/id/eprint/2346

Actions (login required)

View Item View Item